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《英语教育》课程中的思政教学典型案例案例背景在《英语教育》课程中，思想政治教育一直是培养学生全面发展的重要内容之一。通过思政教学，可以培养学生的爱国主义情感、社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质和综合能力。下面将介绍一种在《英语教育》课程中的思政教学典型案例。案例描述案例名称：《英雄的选择》案例内容：在《英语教育》课程的一个单元中，教师选择了一段描写英雄故事的短篇小说作为教学材料。故事讲述了主人公面临选择时的内心挣扎和最终做出的正确决策。教师在教学中引导学生分析小说中的人物形象、情节发展和核心思想。通过讨论和互动，教师帮助学生理解故事中传递的价值观念和道德选择，引导学生思考英雄的定义和英雄精神的内涵。教师还组织学生进行小组讨论和角色扮演，让学生扮演故事中的不同角色，从不同的视角思考和探讨人物的行为和决策背后的原因。通过这种互动的形式，学生可以更深入地理解英雄的选择对个人和社会的影响，增强对正确价值观的认同和践行。教学目标：-培养学生的爱国主义情感和社会主义核心价值观意识-提高学生的道德判断能力和思维品质-培养学生的合作意识和团队精神-培养学生的积极向上的心态和行为习惯教学效果：通过这个案例的教学，学生在讨论和互动中激发了思考和思想碰撞，进一步明确了正确的道德选择和行为准则。学生对英雄精神有了更深入的理解，对正确的价值观有了更加明确的认同。教学活动促进了学生的人格培养和综合素质的提高。案例总结《英语教育》课程中的思政教学典型案例《英雄的选择》通过选取适合的教学材料和互动形式，有效地引导学生思考和探讨英雄精神和正确的道德选择。这种教学案例在培养学生的爱国主义情感、社会主义核心价值观和道德判断能力

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