初中物理八年级上册课件温度 微课

第1节温度一、温度:1、定义：我们把物体的冷热程度叫做温度。2、国际单位---摄氏度（℃）摄氏温标是1742年由瑞典天文学家摄尔修斯发明的。B.气温为摄氏零下5度气温为-5℃读作：A.气温为负5度C.气温为零下5摄氏度小数据：地球表面最高气温

63℃地球表面最低气温-88.3℃

人的正常体温约为

37℃

压力锅内最高水温为

120

℃

左右我国最高气温:49.6

℃（1975年7月13日

新疆吐鲁番）我国最低气温:-52.3

℃（1969年2月13日的

黑龙江漠河）把左手和右手分别放入热水(1)和冷水(3)中，然后先把左手放入温水(2)中，再把右手放入温水中，两只手对“温水”的感觉相同吗？试一试自制温度计热水中冷水中先把装置放入热水中，发现

。再把装置放入冷水中，发现

。思考：1、液柱发生变化的原因是什么？液柱上升液柱下降液体的热胀冷缩温度计的工作原理：实验：假如你是设计师，你感觉咱们的“温度计”存在哪些缺点？2、体积太大3、温度示数变化不明显.....1、没有刻度4、液体容易露出缺点列举：0℃一标准大气压下冰水混合物标注0℃刻度：摄氏温度的具体规定:0℃100℃把一标准大气压下沸腾的水的温度标注100℃刻度：1020403050607080900100等分100份1份为1℃1℃0℃100℃0℃100℃改进后的温度计现在使用的的温度计三、如何使用温度计首先观察温度计1、量程所能测量的最高温度和最低温度的范围2、分度值一个小格代表的值思考：1、为什么要在量程范围内测量物体温

度？2、如果超出量程会怎样呢？最高温度值？最低温度值？°C1201101009080706050403020100-10-20-30最小分度值？超出最高量程

-------胀破低于最低量程

-------测不出来实验温度计寒暑表体温计常见的温度计（一）观察温度计：-4℃74℃如图所示，温度计的读分别是：

、

。(二)用温度计测液体的温度：2

、想一想：测量液体温度时中要注意什么?

提示：可从温度计的结构和原理方面考虑。1

、比一比：谁的操作更规范？（上台展示）（请同学们仔细观察，并提出自己的建议。）

读数时:①玻璃泡要继续

，②视线与温度计中液柱上表面

.留在被测液体中相平3、总结：正确使用温度计的方法:1.使用前:观察

和

。2.使用时:

①温度计的玻璃泡要

被测液体中,不要碰到

。②要等待

再读数。3.读数时:①玻璃泡要继续

。②视线与温度计中液柱上表面

。量程分度值完全浸入

容器底或容器壁留在被测液体中相平示数稳定后实验数据记录表：被测物体估计温度实测温度冷水热水比一比，看哪个小组估得准，测得准！4、实际测量液体的温度。

体温计体温计与实验室用温度计的比较项目实验室温度计体温计原理量程分度值构造使用液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩-20℃

----100℃35℃

----42℃1℃0.1℃玻璃泡上部是均匀细管玻璃泡上部有一段细的缩口不能离开被测物体读数使用前要甩,可以离开人体读数温度计测量温度我学会了……我领悟到的物理方法是……使我感触最深的是……畅所欲言：温度计工作原理学会使用温度计

课堂练习

1．温度是表示______的物理量，常用的温度计是根据______的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把______的温度规定为0℃，把______的温度规定为100℃．2．人的正常体温大约是______，读作______．3．体温计的测量范围是______，最小分度值是______．物体冷热程度液体热胀冷缩摄氏冰水混合物沸水37℃37摄氏度35℃～42℃0.1℃4．-20℃的正确读法是 ()A．零下20度 B．零下摄氏20度C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度DB5.图中有A、B、C、D四种测量水温的操作，正确的操作是（）

5．家庭用的寒暑表的变化范围是 []A．0℃～100℃． B．35℃～42℃．C．-10℃～100℃． D．-20℃～50℃．D

7.以下温度中最接近23℃的是（）

A．人感觉温暖而舒适的房间温度

B．青岛市冬季最冷的室外温度

C．健康成年人的体温

D．冰水混合物的温度