初中物理八年级下册课件物体的浮与沉“十市联赛”一等奖

五、物体的浮与沉10-5物体的浮与沉

第1课时物体的浮沉条件吉林省公主岭市第八中学王忠辉苏科版下沉信息快递上浮上浮的最终结果：漂浮信息快递悬浮信息快递漂浮：物体静止在液体表面，有部分体积露出液面F浮＝G物V排＜V物悬浮：物体浸没在液体中，处于静止或匀速直线运动状态F浮＝G物V排＝V物不同点把石块、蜡烛、带盖空塑料瓶、铁块、泡沫块、木块、带铁夹的气球等放入水中，它们将如何运动呢？做一做想一想、做一做★怎样使原来会下沉的物体上浮？★怎样使原来会上浮的物体下沉？?讨论如何从力学角度解释刚才所用的方法.GF浮影响物体浮与沉的因素物体受到的重力物体受到的浮力结论猜想一下，把物体浸没在水中，它受到的重力和浮力满足什么关系时会下沉？满足什么关系时会上浮？满足什么关系会悬浮？思考讨论1、怎样测物体所受的重力？弹簧测力计2、怎样利用提供的器材测量或计算物体所受的浮力？方案a1、用调好的弹簧测力计测出物体所受的重力G2、将物体浸没在水中，读出测力计的示数F示3、利用公式F浮=G-F示计算浮力F浮4、对重力和浮力的大小进行分析比较得出结论方案b1、利用调好的弹簧测力计测出物体所受的重力G2、将溢水杯装满水，测出空桶受的重力G桶3、将物体浸没水中，用溢水杯盛接溢出的水，测出总重力G总4、根据阿基米德原理F浮=G排得出物体所受的浮力F浮5、对重力和浮力的大小进行分析比较得出结论探究浸没物体下沉的条件方法指导利用桌上提供的器材，选择合适的实验方案进行实验探究。先测出物体所受的重力，再测出物体所受的浮力。物体的浮沉条件F浮＜G物下沉结论探究浸没物体上浮的条件方法指导利用桌上提供的器材，选择合适的实验方案进行实验探究。先测出空塑料瓶受到的重力，再测出塑料瓶浸没水中时受到的浮力。物体的浮沉条件F浮＜G物下沉F浮＞G物上浮结论漂浮GGGGGFFFFF探究漂浮的物体浮力与重力的关系方法指导利用桌上提供的器材，选择合适的实验方案进行实验探究。先测出塑料瓶受到的重力，在测出塑料瓶漂浮时受到的浮力。物体的浮沉条件F浮＜G物下沉F浮＞G物上浮结论漂浮（F浮＝G物）根据上述探究结论，讨论得出浸没的物体悬浮的条件力是改变物体运动状态的原因，物体悬浮，运动状态不变，说明受到平衡力，也就是重力和浮力彼此平衡，即F浮＝G物物体的浮沉条件F浮＞G物F浮＝G物F浮＜G物下沉悬浮上浮结论漂浮（F浮＝G物）想一想我们怎样改变物体的浮沉状态？改变重力改变浮力A改变物体的质量B改变物体排开液体的体积C改变液体的密度?答疑解惑一、浸在液体中的物体的浮沉情况上浮（至漂浮）、下沉、悬浮二、如何使物体上浮或下沉1、改变重力2、改变浮力三、物体的浮沉条件F浮＜G下沉F浮＞G上浮最终静止时漂浮（F浮＝G）F浮＝G悬浮改变物体排开液体的体积改变液体的密度课堂小结1、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小

，它受到的浮力

；它排开水的体积

。（填变大，变小或不变）不变不变变大学以致用2、死海是著名的咸水湖，当人完全浸没死海时，人受到的浮力

人受到的重力，所以人就会自然向上浮起；当人浮在海面上时，人受到的浮力

人受到的重力。大于等于3、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为

N，放手后将

（选填上浮、下沉或悬浮），物体静止时所受浮力为

N。20上浮104、关于浮力，下列说法中正确的是（）（ρ水=1.0×103kg/m3ρ油=0.8×103kg/m3）

A.上浮的物体