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文档简介

人民音乐出版社八年级下册音乐第二单元《鳟鱼》明亮的小河里面有一条小鳟鱼

快活地游来游去像箭儿一样

我站在小河岸上静静地朝它望

在清清河水里面它游得多欢畅

在清清河水里面它游得多欢畅

那渔夫带着钓钩也站在河岸旁

冷酷地看着河水想把鱼儿钓上

我暗中这样希望只要河水清又亮

他别想用那钓钩把鱼儿钓上

他别想用那钓钩把鱼儿钓上但渔夫不愿久等浪费时光

立刻就把那河水搅浑

我还来不及想

他就已提起钓杆把小鳟鱼钓到水面上

我满怀激动的心情看鳟鱼受欺骗

我满怀激动的心情看鳟鱼受欺骗渔夫为了钓起鳟鱼，将河水搅浑，使鱼无法逃脱，暗示了善良和单纯往往被狡诈和邪恶所害。唱一唱经典之作出自何人之手呢？作者简介舒伯特（1797——1828），奥地利作曲家，浪漫乐派代表人物之一。自幼学习音乐，一生生活窘迫。短短的几十年创作生涯，却写遍了不同体裁的音乐作品，歌曲是他具有特殊成就的创作领域，大多为艺术歌曲，因而被人们誉为“歌曲之王”。分段聆听（鳟鱼）（室内乐）A大调钢琴五重奏主奏乐器是什么？小鳟鱼的心情怎样？主题（第四乐章）音乐欢快活泼、自由自在分段聆听主奏乐器是什么？这一段旋律与之前的主题完全相同吗？（鳟鱼）A大调钢琴五重奏（第四乐章）音乐音色变化、音区高八度、节奏变化、装饰音变奏一主题旋律藏在什么乐器里？两条鱼儿游动节奏相同吗？变奏二（鳟鱼）A大调钢琴五重奏（第四乐章）分段聆听小提琴节奏密集紧凑、中提琴节奏稀疏音乐分段聆听哪2把提琴演奏主题旋律？钢琴伴奏的节奏特点？变奏三表现了鳟鱼的心情怎样？伴奏密集紧凑（鳟鱼）A大调钢琴五重奏（第四乐章）激动、不安音乐速度、力度有什么特点？旋律与主题旋律相似度高吗？变奏四（鳟鱼）A大调钢琴五重奏（第四乐章）分段聆听音乐调式变化；节奏变化速度快、力度很强主奏乐器是什么？力度怎样？出现最多的节奏型是什么？旋律表现了怎样的情绪？变奏五（鳟鱼）A大调钢琴五重奏（第四乐章）分段聆听音乐力度变弱附点节奏悲伤的完整聆听（鳟鱼）A大调钢琴五重奏（第四乐章）音乐段落主题变奏一变奏

二变奏三变奏四变奏五结束段主奏乐器变奏方法小提琴钢琴中提琴大提琴、低音提琴大提琴合奏高八度、装饰音音区变低音区更低、伴奏音型加快调式、速度、力度调式速度、节奏速度？情绪？欢快（室内乐）变奏曲式AA1A2A3A4A5A6（鳟鱼）A大调钢琴五重奏（第四乐章）（室内乐）小小作曲家1=C4/41155|665-|4433|221-\尝试用歌曲《小星星》的曲调，选择合适的变奏方法，创作《小星星变奏曲》。(提示：可以运用改变音高、节奏、节拍、加入装饰音等手法）课堂总结透过舒伯特的音乐看到了

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