小学三年级作文怎样开头和结尾课件

小学三年级作文怎样开头和结尾课件目录作文开头技巧作文结尾技巧开头与结尾的呼应经典开头结尾句型及运用学生作品展示与评价作文开头结尾练习与反馈作文开头技巧01010203通过生动的环境描写，带领读者进入故事情境。描写环境，烘托气氛引用与主题相关的名言警句，为文章增色。引用名言，点明主题提出一个问题或设置悬念，引发读者阅读兴趣。设置悬念，引发好奇引人入胜的开头方式描绘细节，增强画面感具体描绘人物、场景等细节，使读者如临其境。抒发情感，产生共鸣在开头抒发作者的情感，拉近与读者的距离。使用生动的比喻和拟人通过形象的比喻和拟人手法，让句子更有趣味性。抓住读者注意力的方法01开头过于冗长避免过多铺垫和无关紧要的内容，尽快进入主题。02开头与主题无关确保开头与文章主题紧密相关，不要偏离题意。03开头缺乏新意尝试使用不同的开头方式，避免陈词滥调。开头常见错误及避免方法作文结尾技巧0203提出引人深思的问题在结尾处提出一个引人深思的问题，引发读者的思考和共鸣，加深对作文主题的理解。01引用名言或警句通过引用与主题相关的名言或警句，增强作文的权威性和说服力，给读者留下深刻印象。02描绘生动场景通过描绘一个生动的场景，将读者带入其中，感受作文所传达的情感和意境。留下深刻印象的结尾方式通过留下悬念，引发读者的好奇心和探究欲，使读者在思考中回味作文的内容。留下悬念巧妙转折开放式结局通过巧妙的转折，打破读者的思维定势，引导读者从新的角度审视作文主题，产生回味无穷的效果。通过开放式结局，给读者留下想象的空间，让读者自己思考并得出自己的结论。030201回味无穷，让读者思考的方法避免结尾过于仓促，应合理安排作文结构，确保结尾有足够的时间和篇幅来展开。结尾过于仓促确保结尾与作文主题紧密相连，避免偏离主题或引入无关内容。结尾与主题不符避免结尾过于平淡无奇，应尝试使用不同的结尾方式来吸引读者的注意力和兴趣。结尾过于平淡无奇结尾常见错误及避免方法开头与结尾的呼应03首尾呼应使得文章开头和结尾相互照应，形成一个完整的整体。增强文章整体性通过首尾呼应，可以更好地表达文章的中心思想和主题。突出主题思想首尾呼应可以让读者更加深刻地记住文章的内容和主题。加深读者印象首尾呼应的重要性重复关键句子在结尾处重复开头的关键句子，可以强调文章的主题和思想。运用修辞手法通过运用修辞手法，如排比、对仗等，使得开头和结尾更加呼应。选用相同或相似的词汇在开头和结尾使用相同或相似的词汇，可以起到很好的呼应效果。如何实现首尾呼应作文题目《记一次游戏》结尾“这次游戏让我更加深刻地认识到了团队合作的重要性，也让我收获了很多友谊和快乐。”分析该作文的开头和结尾都强调了“团队合作的重要性”，使用了相同的词汇，形成了很好的首尾呼应效果。同时，结尾还通过强调友谊和快乐，进一步突出了文章的中心思想。开头“记一次游戏，让我感受到了团队合作的重要性。”案例分析：成功的首尾呼应作文经典开头结尾句型及运用04例如，“我最喜欢的季节是春天，因为…”开门见山型例如，“俗话说，‘一日之计在于晨’，所以早晨对我来说特别重要。”引用名言型例如，“你有没有想过，为什么叶子在秋天会变黄呢？”提出问题型例如，“夏日的午后，阳光洒在身上，感觉热辣辣的。”描写环境型常用开头句型及示例总结观点型例如，“所以，我认为保护环境是我们每个人的责任。”抒发感情型例如，“看着妈妈的笑容，我心里充满了感激和爱。”呼吁倡议型例如，“让我们一起行动起来，珍惜每一滴水，保护地球家园。”展望未来型例如，“我相信，在未来的日子里，我们会更加努力，创造更美好的生活。”常用结尾句型及示例01020304首先要理解每种句型的含义和作用，明确它们在作文中的位置和运用场景。理解句型含义平时要多读优秀范文，积累各种句型素材，丰富自己的语言表达。积累句型素材在写作时要刻意练习运用各种句型，尤其是自己不擅长的句型，通过反复练习达到熟练掌握。刻意练习运用在熟练掌握基本句型的基础上，可以尝试创新运用，将不同的句型结合使用，形成自己的独特风格。创新运用句型如何运用句型提升作文水平学生作品展示与评价0501实例1开头02实例2开头“春天来了，大自然披上了一层五彩斑斓的新装。”结尾：“看着窗外繁花似锦，我不禁感叹：春天真的来了！”“清晨的阳光透过窗帘洒在床上，温暖的感觉让我忍不住伸了个懒腰。”结尾：“夜幕降临，我躺在床上回想着一天的美好时光，心中充满感激。”学生作文开头结尾实例展示实例1的开头通过描绘春天的景象，吸引读者注意。结尾则通过作者的感叹，强调春天的到来。建议在结尾部分加入更多个人感受。实例2的开头和结尾都很好地围绕日常生活展开，让读者产生共鸣。建议在开头部分尝试使用更生动的描绘，增强画面感。教师点评及建议点评2点评1分享1“我喜欢在作文开头使用比喻或者拟人手法，这样能更好地吸引读者的注意力。比如，‘太阳像个害羞的孩子，悄悄爬上了天空。’”分享2“我觉得结尾部分可以加入一些自己的思考和感悟，这样能让作文更有深度。比如，‘这次经历让我明白了一个道理：只有付出努力，才能收获成功。’”学生互动讨论与分享作文开头结尾练习与反馈06议论文开头结尾开头明确观点或提出问题，结尾重申观点，提出解决方案或呼吁。记叙文开头结尾开头描述场景或引入人物，结尾呼应开头，表达感想或总结。说明文开头结尾开头介绍说明对象，结尾总结说明内容，强调重点。课堂练习：根据题材写开头结尾挑选学生作文中优秀的开头结尾段落进行展示，引导学生互相学习借鉴。优秀开头结尾分享鼓励学生自我评价作文开头结尾的优缺点，同时互相评价同学作品，提出改进建