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文档简介
中班体育活动教案:六一儿童节一、教学目标让幼儿了解六一儿童节的重要性和意义。提高幼儿的体育技能,如肢体协调、平衡能力等。培养幼儿的团队合作意识和互助精神。二、教学准备场地:室内或室外空旷的场地。装备:彩色气球、绳子、音乐播放设备。材料:奖章或奖状准备作为激励。三、活动内容活动一:六一团队拔河分为两个团队,每个团队人数相等。在场地上拉好中间分界线,两队相对站好,各自拿着一根绳子。根据指令,两队开始拔河比赛。规定时间内,哪个队成功把对方队拉过中线,则获胜。活动二:彩色气球比赛将彩色气球充好气,准备好足够数量的气球。将幼儿分成若干个小组,每组5-6人。给每个小组准备一袋彩色气球,并放在一边。在音乐的伴奏下,每个小组成员一人一次地跑到彩色气球那边,迅速拿起一个气球,尽快回到队伍列队的位置,并将气球放入袋子。比赛结束后,统计队伍里装入袋子的彩色气球数量最多的小组为胜利组。活动三:平衡步行竞赛将场地分为起跑线和终点线两段。每位幼儿在起跑线处开始,按照指令进行平衡步行。幼儿一边平衡步行一边向前跟着指定的线路,尽量不踩到线路两边的区域。从起跑线到终点线的时间最短者为胜利者。活动四:团队传球将幼儿分成若干个小组,每组5-6人。每个小组站成一排,排头的幼儿手持一个球,排尾的幼儿手持一个篮子。以排头为起点,排尾为终点,队员之间通过传球的方式将球传到队尾的篮子里。若传球失败,传球者需重新传球。完成传球的小组最快为胜利组。四、教学要点引导幼儿了解六一儿童节的重要性和意义,鼓励幼儿积极参与活动。在活动过程中,注重幼儿的体育技能培养,如平衡步行、团队合作等。在每个活动结束后,给予幼儿适当的肯定和激励,如奖章或奖状。五、教学延伸组织幼儿一起制作六一儿童节的手工品,如彩虹手链、六一贺卡等。组织幼儿进行六一儿童节主题的绘画比赛,展示他们的创意和想象力。六、教学总结通过这一系列的体育活动,幼儿不仅能够了解六一儿童节的重要性和意义,也能够通过体育活动提高自己的体育技能和团队合作能力。同时,给予幼儿适当的肯定和激励,可以促进他们的积极参与和学习兴趣的培养。通过延伸活动,也能让幼儿在创造和想象中度过
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