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文档简介

第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算第1课时人教版化学九年级上册1.能掌握根据化学方程式计算的步骤及书写格式。(重点)2.能学会由一种反应物的质量求生成物的质量。知识点一:有关化学方程式计算的依据1.根据化学方程式计算的理论依据是_____________,及反应物、生成物之间的________。

2.进行化学方程式的计算时,必须正确书写___________,正确计算反应中已知量、________之间的质量关系。

质量守恒定律质量比化学方程式未知量知识点二:有关化学方程式计算的类型1.已知反应物的质量,求_______的质量。

2.已知生成物的质量,求_________的质量。

3.已知一种反应物或生成物的质量,求另一种反应物或生成物的质量。生成物反应物探究问题一:化学反应中各物质的质量比及有关计算1.根据化学方程式的含义,高锰酸钾受热分解的反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为:316∶197∶87∶32316g∶()g∶()g∶()g158g∶()g∶()g∶()g

36∶()∶()()g∶4g∶()g197873298.543.5164323632这说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系的。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求另一种生成物(或反应物)的质量。2.在密闭容器内,4g氢气和16g氧气混合点燃后,生成水的质量是____g。

分析:2H2+O22H2O中,氢气、氧气和水的质量比为_______,故密闭容器内______剩余了____g。

181∶8∶9氢气2探究问题二:已知反应物(或生成物)的质量,计算生成物(或反应物)的质量1.根据化学方程式计算的解题步骤计算:电解4.5t水可制得氢气多少吨?同时得到多少吨氧气?2.完成化学方程式的有关计算时,需关注以下问题:(1)设未知量x时,是否写了质量单位:______;

(2)在比例式中,是否出现了质量单位:______;

(3)求得的解中,x数值后面的单位是否多余:_____,原因是设未知量时未书写质量单位,表明未知量x是______________________________。

否是否包含质量单位的一个量★学习小结1.根据化学方程式计算的解题步骤:(1)设:根据题意设未知数;(2)写:写出化学方程式;(3)关:求有关物质质量比,写出已知量、未知量;(4)比:列出比例式,求解;(5)答:简明写出答案。2.化学方程式计算的三个要领和三个关键。(1)三个要领:①步骤要完整;②格式要规范;③得数要准确。(2)三个关键:①准确书写化学式;②化学方程式要配平;③准确

计算相对分子质量。★误区警示根据化学方程式计算时,依据的是相关物质的质量关系。当已知气体的体积时,不能将其直接代入计算;同样,也不能直接求得气体的体积。第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算第2课时人教版化学九年级上册1.能解决含杂质物质的化学计算问题,明确只有纯净物的

质量才能代入计算。(重点)2.能解决涉及气体体积的化学计算问题。知识点一:已知生成物的质量求反应物的质量1.请完成下面的计算,巩固学过的知识。实验室用加热高锰酸钾的方法制得氧气1.6g,求参加反应的高锰酸钾的质量。知识点二:关于化学方程式计算中物质的质量、体积、密度的转化化学方程式中表示的是各物质之间的______比,因此,计算题中若已知量为气体体积,则应先将气体体积换算成质量,公式为______,再进行计算。

质量m=ρV探究问题一:根据有关化学方程式的计算中,不管是反应物还是生成物,代入的或计算出的都是纯物质的质量。工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,若要用含碳酸钙80%的石灰石100t制生石灰,可得到生石灰多少吨?探究问题二:如果遇到给出的物质质量为混合物的质量,可根据气体物质的生成量或固体物质的改变量,求得一种纯净物的质量将15.5g含氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,反应完全后,冷却,称得残余固体的质量为10.7g。根据质量守恒定律回答,生成氧气的质量为多少?剩余固体中二氧化锰的质量为多少?(1)在化学方程式的计算中______(填“能”或“不能”)将混合物的质量作为已知条件进行计算。

(2)10.7g的固体中含有的物质为__________________。

不能氯化钾和二氧化锰(3)15.5g固体在反应后质量减少为10.7g的原因是___________________________________。

(4)请解答以上题目,写出详细解答过程。生成物中的氧气逸散到空气中了★学习小结1.化学方程式是计算的依据,因此,化学方程式必须书写正确,

否则就不能正确反映化学反应中各物质的质量比。2.相关物质的相对分子质量必须计算准确,注意质量比是相对

分子质量与化学计量数的乘积之比。3.同一题目中不同未知量不能用同一字母表示。4.解题过程中相关物质的质量比、已知量、未知量必须写在

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