关爱留守儿童2020年下半年工作参考计划_第1页
关爱留守儿童2020年下半年工作参考计划_第2页
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文档简介

.::;关爱留守儿童2020年下半年工作参考方案一、指导思想按照省?关于加强农村留守儿童教育治理工作的意见?和县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童生长情况及实际需求，为更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的安康生长，深化推进留守儿童心理安康教育特制定本打算。二、工作目的通过对留守儿童根本情况及普遍咨询题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到阻碍留守儿童安康生长的缘故，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为"留守儿童"营建安康、欢乐、平等、和谐的生长环境。同时加强指导，构成合力，鼎力宣传，建立目的责任制和完善的工作考评制度，不时进步我校关爱留守儿童工作的程度和效果。1、建立留守儿童档案，全面掌握留守儿童的根本情况，详实记录留守儿童生长过程，并及时更新，确保无一遗漏，使留守儿童入学率、稳固率和建档率均达100%;2、制造"多方合力"的保证机制，促使我校关爱留守儿童工作的长期有效开展。3、创建"留守儿童关爱室"，以优越的条件，引导留守儿童开展安康有益、积极向上的活动。4、打造"三位一体"(节日卡片、、网络)的沟通网络，协助留守儿童通过多种途径与远在他乡的父母进展亲情连线，以经常的联络消除时空隔膜带来的负面阻碍。三、主要措施第一步、建立关爱档案。通过走访串户，我对本校"留守儿童"情况进展摸底调查，详细理解留守儿童学习成果、喜好、家庭情况、家长务工地点、联络、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的鼎力协助下，制定详细帮扶方案，对"咨询题留守儿童"、"困难留守儿童"作为重点帮扶对象进展关爱。第二步、成立关爱留守儿童指导小组，明确职责分工。构建关爱网络。组长：副组长：组员：作为一名教师积极发挥自身示范带动作用，组织以师生为单位，结对帮扶留守儿童，初步构成以关爱留守儿童指导小组为带头，教师主动参与的结对帮扶关爱网络。第三步、搭建关爱平台。一是以学校网络为平台，做一名"联络员"，开通"亲情视频"，让留守儿童与父母每周进展一次视频交流，承受亲情关爱;二是以远程教育终端站点为平台，做一名"播放员"，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;三是以图书室为平台，做一名"治理员"，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守儿童活动室为平台，做一名"组织员"，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心安康和生长的文体娱乐活动。第四步、开展人文关爱活动。通过定期举行主题班队会活动，举办书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的气氛中，找到家的感受，加强学习、生活的决心，体会到学习的欢乐、生长的欢乐。四、工作布置三月份：1、讨论并制定学校关爱留守儿童工作打算。2.开展教师家访摸底活动。四月份：1、留守儿童信息更新，开展师生结对活动。2、开通留守儿童亲情、开展亲情视频。五月份：

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