幼儿园大班公开课语言教案《神奇的出租车》_第1页
幼儿园大班公开课语言教案《神奇的出租车》_第2页
幼儿园大班公开课语言教案《神奇的出租车》_第3页
幼儿园大班公开课语言教案《神奇的出租车》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班公开课语言教案《神奇的出租车》教案标题：神奇的出租车教学目标：1.学会描述交通工具的外貌和功能。2.学会用简单的句子进行表达和交流。3.培养幼儿的观察力和记忆力。教学内容：1.课文《神奇的出租车》朗读与理解。2.交通工具外貌和功能的介绍。3.绘本分享与交流。4.基于课文的游戏和活动。教学准备：1.课文《神奇的出租车》的复印件。2.交通工具图片及相关教具。3.绘本《出租车大冒险》（或其他相关绘本）。4.游戏道具：交通信号牌、小汽车玩具等。教学过程：Step1：引入1.与幼儿一起回顾交通工具的名称。教师可出示交通工具图片，让幼儿说出各种交通工具的名称。2.出示一张出租车的图片，引发幼儿的兴趣，讨论出租车的外貌和功能。Step2：朗读课文1.教师朗读课文《神奇的出租车》，并鼓励幼儿跟读。2.通过问题引导，确保幼儿对课文内容的理解。例如，询问“出租车的司机是谁？出租车是如何在城市中行驶的？”等问题。Step3：交通工具介绍1.出示不同类型的交通工具图片，逐个介绍其外貌和功能。教师可以用简短的语言描述，激发幼儿的观察力和记忆力。2.使用教具或手工制作的交通工具模型，让幼儿亲自操作并描述其外貌和功能。Step4：绘本分享与交流1.介绍绘本《出租车大冒险》，简要讲述故事大纲。2.分享绘本内容，注重与幼儿的互动。教师可提问：“出租车在故事中有哪些冒险？”等问题，引导幼儿分享自己的想法和观点。Step5：游戏和活动1.游戏1：交通信号牌游戏。教师准备好交通信号牌，让幼儿分成小组，模拟路口交通，引导他们按照交通信号牌交替通行。2.游戏2：小汽车跑起来。教师准备小汽车玩具，让幼儿在指令下将玩具小汽车按照交通规则行驶。3.活动：交通工具拼图。教师给每个幼儿发放交通工具的拼图，让幼儿尝试拼装并互相展示。Step6：总结1.进行本课的总结回顾，回顾本课所学的交通工具的外貌和功能。2.鼓励幼儿用简单的语言进行总结和分享，检验他们对本节课内容的掌握程度。拓展活动：1.带幼儿参观交通工具展览或交通博物馆，亲身接触和了解不同类型的交通工具。2.组织幼儿创作交通工具的绘画作品，并展示给其他班级或家长观赏。3.制作交通工具手工制品，如用纸板制作小汽车、出租车、公交车等，培养幼儿的动手能力和创造力。教学反思：在教学过程中，教师可以适当增加动手操作的环节，让幼儿亲身感受交通工具的外貌和功能。同时，教师应注意提问的方式和问题的难度，确保每个幼儿都能参与到课堂互动中来，提高

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论