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PAGE1沈阳农业大学考试答案及评分标准专用纸2016年——2017年第一学期教师姓名：陈春玲、姜凤利课程所在单位：信电学院电工电子教研室课程名称：数字电子技术课程号：901130121、ZL112020考试方式：闭卷考核对象(专业或班级)：14电气、农电、计算机、16农电专一、将下列逻辑函数化为最简与或式，写出必要步骤。（共20分，每小题5分：过程3分，结论2分）1.2.3.4．二、写出下面各电路的输出表达式并化简，根据输入波形画出输出波形（共15分，每小题5分：表达式化简3分、波形2分）1.（3分）2.（3分）3.（3分）（6分）三、组合电路的分析与设计（共25分）。ABCD000010000101001010001101010010010110011001011110100001100101101010101110110001110101111001111110分析下面电路，列出E和F的真值表，求出E和F的最简与或表达式。（共9分：真值表4分，表达式及化简5分）或2.选择适当的集成芯片，完成下面各逻辑函数设计。（共16分，每小题8分：设计过程5分，设计电路3分）（1）真值表及求解过程（5分）(1)设计图（3分）ABCDY00001000110010100110010000101001101011101000110011101011011011000110111110011111101（2）真值表及求解过程（5分）ABC000100001000010111011001100111101000110111111000(2)电路图（3分）四、写出各触发器的输出方程并化简，根据输入波形画出输出波形，设各触发器初态为零。（共15分，每小题5分：输出方程3分、波形2分）；（3分）（3分）（3分）五．时序电路的分析与设计。（共25分）1．分析下面各计数器的计数长度，并画出图（1）和图（2）的状态转换图。（共20分，题(1)和(2)各5分：状态图3分，功能说明2分；题(3)10分：过程6分，结论4分）图（1）为5进制加法计数器排列图（2）为11进制加法计数器排列图（3）两片74LS160：起点：（0001,0100）8421BCD=14终点：,（3分）计数长度N=96+1-14=83（2分）两片74LS161：起点：（0001,0100）2=20终点：,（3分）计数长度N=150+1

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