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文档简介
安塞腰鼓刘成章欣赏表演安塞，位于我国陕西省北部
刘成章，陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作《羊想云彩》。学习目标1、理解积累“亢奋、晦暗、羁绊、冗杂、瞳仁、恬静、戛然”等词语；2、通过反复的朗读，学生掌握排比、反复修辞及短句在文章中的作用；3、通过朗读，学生感受安塞腰鼓的恢宏气势，理解文章所表达的思想感情，激发学生对人生的思考。生字注音kànghuìjīzhuórǒngmòtóngpángbójiátián亢奋（）晦暗（）羁绊（）烧灼（）冗杂（）蓦然（）瞳仁（）磅礴（）戛然而止（）恬静（）课文朗读
用下面的句式对安塞腰鼓进行概述或评价。（可填词、短语、句子，可用原文也可用自己的语言）“这是一个
的安塞腰鼓”整体感知
快速浏览课文，找出文章描绘的几个画面？合作探究火爆的腰鼓在这一部分中,描写了安塞腰鼓表演的哪些方面?阅读这一部分应该用怎样的感情基调？你喜欢的读哪一段，为什么？（可从修辞、句式、结构等方面来谈）比较阅读急促的鼓点像骤雨一样飞扬的流苏像旋风一样蹦跳的脚步像乱蛙一样闪射的瞳仁像火花一样强健的风姿像斗虎一样骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。感悟默读课文，思考：作者借安塞腰鼓要表现（歌颂）什么？
总结宏伟的场面震撼人心雄壮的鼓声激荡人心飞腾的后生鼓舞人心奇丽的舞姿美妙人心它不仅给人带来强烈的视觉冲击，更让人鲜明地感受
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