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1时间：2020年8月人教版八年级-下册-第十一章第一节难点名称：判断力是否对物体做功课题：功初中物理参赛教师：博白县沙河镇初级中学张冬桦语文词语中“功”的含义：功劳立功——贡献大功告成事半功倍———成效问题：物理学中的“功”是什么呢？导入人推车前进请观察下面两幅图，力的作用效果相同吗？人用力推大石头而没有推动物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体做了功。导入马拉车s拉力对车做了功功的概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。FF（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆ二者缺一不可。必要因素s运动方向知识讲解sFF起重机吊起货物有力有距离做功在拉力的方向移动的距离分析运动方向难点突破拉力对货物做了功没有做功人用力搬石头而没搬动无距离有力分析（劳而无功）难点突破没有做功分析有距离无力冰壶在平滑的冰面上滑行（不劳无功）难点突破ss不做功没有做功分析有距离有力但物体移动方向与力的方向相互垂直（劳而无功）运动方向难点突破不做功的三种典型情况（1）有力，无距离有力作用在物体上，但物体在力的方向上没有移动距离（2）无力，有距离物体虽然移动了距离，但没有力作用在物体上（3）有力，有距离但是物体运动的方向始终与力的方向相互垂直1、小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？难点巩固2、在地面上滚动网球做了功了吗？难点巩固3、用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？难点巩固s难点巩固4、锤子对钉子做了功了吗？1.2.小结小结判断力是否对物体做功方法：对物体进行力的分析，明确力的方向看物体是否在力的方
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