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课题：声的利用难点名称：判断此声音是传递信息还是具有能量1参赛教师：新疆石河子143团第一中学

徐强时间：2020.08.28人教版八年级物理上册第二章第四节目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入声音在日常生活中随处可见，我们可以说是时刻徜徉在声音的海洋里那么这些声音有什么作用呢？3声音可以传递信息也许此时的汽车鸣笛声让你烦躁不堪，火冒三丈，但是它也是在传递信息—有车在你后面，需要让路声音具有能量不论是简单实验能让火焰跳动的鼓声，还是能震碎玻璃的高音，能够使物体发生某种形变，即说明声音是具有能量的活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解根据实际需要新增页难点突破如何准确判断此声音是传递信息还是具有能量呢？

声音可以传递信息-----此声音一定告诉你了什么，或会发生什么事情例如远处的雷声告诉我们马上该下雨了，上课的铃声告诉我们该上课了，手机铃声告诉我们来电话了，声纳告诉我们有鱼群，还是有暗礁…..声音具有能量------此声音一定让物体怎么样了，例如，超声洁牙让牙垢脱离，爆炸的剧烈声响让玻璃破裂课堂练习经过前面的讲解，让我们做个题试试吧！1、当“叮铃铃”的下课铃声响起来时，大家会立刻收拾好自己的书本，准备放学….此题目中的铃声是具有能量还是在传递信息？当体育老师在上课时大喊“立正”时，你会很快做出立正动作，此声音又是传递信息还是具有能量？2、有些病患患有”结石”,使用声波碎石，避免了开刀之苦，此时声波是具有能量还是在传递信息？再比如说一些精密仪器需要清洁时，如果直接擦拭会造成损伤，使用声波去清洁就会做得又快又好，此时的声波又是具有能量还是在传递信息？7难点巩固根据实际需要新增页【课堂小结】小结根据实际需要新增页声音的利用

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