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第页共页幼儿园音乐课教案：《我有一双万能的手》教案标题：幼儿园音乐课教案《我有一双万能的手》教案内容：一、教学目标：1.学习歌曲《我有一双万能的手》。2.了解手的基本功能和作用，并培养幼儿对自己身体的认知。3.培养幼儿对集体合作的意识和能力。二、教学准备：1.准备教具：音乐播放器、手偶、图片等。2.准备材料：幼儿手印模板、颜料、卡纸、彩色纸、剪刀、胶水等。三、教学步骤：1.创设情境教师用手偶介绍今天的主题：“今天我们要学习一首歌曲，它叫做《我有一双万能的手》。我们都有一双手，我们可以用手做很多事情。你们知道手的作用吗？”。教师可以引导幼儿回答，如拿东西、吃饭、写字等。2.引入歌曲教师播放歌曲《我有一双万能的手》，带领幼儿听歌曲。3.歌曲欣赏教师再次播放歌曲，引导幼儿跟着歌曲的节奏和动作摆动手、拍打手掌等。4.歌曲学唱教师分句教唱，并带领幼儿跟着唱。5.歌曲再现教师让幼儿自由发挥，用手做动作，表达歌曲的内容。例如伸直双手向前伸展、拍打双手等。6.制作手印画教师让幼儿选择颜料，将手印模板放在卡纸上，用手印画的方式完成自己的手印画。然后，将手印画粘贴在彩色纸上，装裱成画。同时，教师引导幼儿回顾今天的课程，巩固幼儿对于手的认知。7.温习歌曲教师再次播放歌曲，带领幼儿跟着唱。8.反思总结通过与幼儿的互动交流，和幼儿一起总结今天学到的内容，并鼓励幼儿分享自己的感受和体验。四、教学延伸：1.继续学唱其他手相关的歌曲，如《拍手歌》、《掌声响起来》等。2.给家长发放手印画作品，让家长与孩子一起观赏和回顾课程。3.倡导幼儿爱护和保护自己的手，让他们能够意识到手的珍贵，爱护自己的身体。五、教学评价：1.观察幼儿在听歌和学唱的过程中的参与和表现。2.进行集体评价和个别点评，鼓励幼儿互相学习和支持。六、教学反思：1.教学过程中是否充分调动幼儿的积极性？2.幼儿对于手的理解和认知是否得到提升？3.学

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