一年级心理健康教育第3课 校园生活真有趣教案_第1页
一年级心理健康教育第3课 校园生活真有趣教案_第2页
一年级心理健康教育第3课 校园生活真有趣教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

心理健康教育一年级电子备课教案教学主题第3课《校园生活真有趣》教学目标1.认知目标：通过交流讨论和情境表演，能认识到校园生活的丰富多彩。

2.过程方法目标：通过绘画和交流，能用自己的方式表达出最喜欢的校园生活场景，并学会在校园生活中选择更适合自己的活动。

3.情感态度目标：通过参观、绘画和交流体验，能感受到校园生活的丰富多彩，从而激发对校园生活的喜爱之情。教学重点认识到校园生活的丰富多彩。教学难点学会在校园生活中选择更适合自己的活动。教学准备1.准备丰富多彩的校园活动的图片。

2.编排援心坊故事。活动过程课堂设计二次备课1.热身导入（8分钟)。

(1)学生表演小明参加足球兴趣小组的情境。

(2)小明同学为什么特别喜欢足球兴趣小组的活动？

（预设）

可以和小朋友一起踢球。

教练准备了很多有趣的小游戏。

幼儿园没有这么大的操场。

踢足球既可以玩，又可以锻炼身体，还可以学到技术。

【设计意图】通过讨论，让学生感受校园生活的丰富，情境表演更能激发情感表达。

2体验活动(12分钟)。

(1)出示“校园生活小镜头”的几幅图片，引导学生畅谈自己感兴趣的活动，回味活动中的愉悦感。

(2)和同桌一起演一演，让其他同学们猜一猜。

(3)没来得及表演的同学们，把印象中最深刻的画面画下来。画好后，在4人小组中介绍是什么活动，为什么难忘。

【设计意图】尽量让每个学生都能充分调动回忆和表达，感受丰富的活动。

3.主题探究(10分钟)。

(1)校园生活那么丰富，有小朋友希望多参加一些，但又不知哪些适合自己，遇到这些情况读怎么办？

(2)4人小组讨论课本上的2幅图，并交流解决的办法。

（预设）

当我们不了解自己适合报哪个兴趣小组的时候，可以先去了解兴趣小组的情况，问一问老师和家长的建议，最主要是看自己喜欢什么，想一想是不是能够克服学习中遇到的困难。

在足球训练中，要记住羁球的技术，也要学会保护自己。

你在校园生活中遇到过类似的困难吗？你是怎么解决的？这个方法可以用来帮助你解决这个问题吗？

【设计意图】讨论解决可能在校园生活中遇到的小难题，让学生更有信心地投入丰富的校园活动。

4.总结回顾（5分钟)。

校园里有丰富多彩的活动，让我们每一个人都能找到适合自己的活动，让我们变成全面发展的小学生。跟老师一起来念一念儿歌吧!

【设计意图】用儿歌来表达喜爱和期待，感受校园生活的有趣。课后延展课外拓展（5分钟)。回家后和爸爸妈妈分享自己在学校快乐的生活，请爸爸妈妈写下一两匈感受，也可以开听爸爸妈妈上学时候的快乐生活。祝愿大家都能在校园里开开心心地学习和生活。

【设计意图】和爸爸妈妈

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论