2012-2013学年度(上)生地实验教学计划

PAGEPAGE5袁渡中学生物地理实验教学工作计划一、指导思想：生地教学要坚持以实施素质教育、实现课堂教学现代化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，利用实验教器提高课堂教学效果，为全面提高学生素质奠定坚实的基础。教育目标初中生物的实验教学目标是：1．本学期讲授义务教育课程标准实验教材（河北版）——《生物学》（七、八年级上册）、补充生物（练习册）

2．在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的高效快乐课堂教学有所创新、有所突破。3．继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。4.积极参加校本教研。虚心学习其内涵和经验,充分调动师生们的积极性,发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放科技活动。初一世界地理的教学目标是：1.

使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。2.

使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识，以及世界人口、人种和国家等概况。3.

使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。4.

使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护环境；初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题；增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。初二世界地理的教学目标是：通过中国地理的教学，使学生获得中国地理基础知识，并具有初步的科学地理观，了解基本国情，热爱祖国，热爱具有中国特色的社会主义，完成九年制义务教育阶段地理学科承担的任务。三、具体实施计划（一）2012-2013学年度上学期七年级地理教学进度周次教学内容演示实验教器学生分组探究实验1序言第一单元第一课地理和地球挂图，三球仪2第二课经纬度模型3第三节课平面两用地球仪4第四课地球运行仪5单元测试国庆放假6第二单元第一节课世界地理教学挂图7第二节课等高线地形模型8第三课中国政区拼合模型9第三单元第一课世界地理教学挂图10期中复习11期中质量检测12第三单元第二课世界地理教学挂图13第三课世界地理教学挂图14机动15综合探究单元测试中国政区拼合模型16第四单元第一课中国地理教学挂图17第二课，第三课中国地理教学挂图18第四课。第五课。第六课中国地理教学挂图19综合探究单元检测20第五单元地理探究活动器材21期末复习世界地理教学挂图22期末复习（二）2012-2013学年度上学期八年级地理教学进度周次教学内容演示实验教器学生分组探究实验1第一单元第一课第二课地理和地球挂图2第一单元第三课第四课中国政区拼合模型3第二单元第一课中国地理教学挂图4第二单元第二课中国地理教学挂图5第二单元第三课，第四课中国地理教学挂图6第二单元第五课，第六课中国地理教学挂图7第三单元第一课，第二课中国地理教学挂图8第三单元第三课中国政区拼合模型9单元测试10期中复习11期中质量检测12第四单元第一课中国地理填充地图13第四单元第二课中国地理填充地图14第四单元第三课中国地理填充地图15第四单元第四课中国地理填充地图16第四单元第五课中国地理填充地图17第四单元第六课中国地理填充地图18第四单元第七课中国地理填充地图19单元测试地理探究活动器材20机动21机动22期末复习（三）2012-2013学年度上学期七年级生物教学进度周次教师演示实验学生分组实验师生探究实验21、种子萌发的过程中伴随着能量变化1、练习使用显微镜1、光对鼠妇生活的影响42、种子萌发时放出了CO2气体2、观察植物细胞2、植物对空气湿度的影响63、萌发的种子吸收氧3、观察人的口腔上皮细胞3、探究人自身在食物网中的位置84、光合作用产生氧气4、观察人体的基本组织4、种子萌发的环境条件125、观察草履虫5、测定种子的发芽率146、观察种子的结构6、根的什么部位生长最快167、观察叶片的结构7、空气流动对蒸腾作用的影响178、绿叶在光下制造有机物8、叶片正、背面气孔是否一样多189、二氧化碳是光合作用必需原料吗（四）2012-2013学年度上学期八年级生物实验教学进度周次演示实验学生实验探究实验21、发酵现象1