幼儿园大班语言教案：重要电话_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班语言教案：重要电话教学目标：1.学生能够通过听、说、读、写的方式掌握重要电话的基本信息。2.学生能够运用所学电话表达知识，对重要电话进行恰当的使用和回答。3.学生能够了解并遵守电话礼仪，提高交际能力。教学重点：1.掌握重要电话的名称和号码。2.学会正确接听和回答重要电话。教学准备：1.幻灯片或海报展示重要电话的名称和号码。2.教学材料：学生和教师用电话道具、幼儿园电话本。教学过程：Step1导入(5分钟)通过教师向学生介绍电话的作用和重要性，培养学生的兴趣。Step2呈现重要电话列表(10分钟)出示幻灯片或海报展示重要电话的名称和号码，教师读出每个电话的名称，学生跟读，然后教师读出电话号码，学生跟读。Step3学习重要电话(15分钟)1.向学生介绍重要电话的信息。2.问一问学生在日常生活中是否需要用到重要电话，让学生回答或举手。3.教师逐个解释并讲解每个重要电话的用途和应该如何使用。Step4角色扮演(15分钟)学生分成小组，每组分配一个电话道具和幼儿园电话本。学生可以自由选择一个角色，例如前台接待员或爸爸妈妈，通过角色扮演接听和回答不同的重要电话。Step5讨论与实践(10分钟)1.学生自由讨论和分享他们在角色扮演中的体验和发现。2.教师组织学生进行电话交流练习，让学生在接听和回答重要电话的情景中进行实际操作。Step6电话礼仪(10分钟)1.向学生介绍电话礼仪的重要性，并简要讲解一些基本的电话礼仪规则，如礼貌用语、用语清晰、言简意赅等。2.带领学生进行电话交流练习，让学生在遵守电话礼仪的情景中进行实际操作。Step7小结(5分钟)教师与学生一起回顾所学内容，并再次强调重要电话的使用和电话礼仪的重要性。Step8作业(5分钟)要求学生回家后将家庭重要电话写在一张纸上，带到幼儿园交给教师。每位学生都需要请家长签名确认。Step9教

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