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文档简介

安全教育教案(通用5篇)安全教育教案12.培育学生的想象力量──在Flash动画和图的启发下,想像地球内地震的成因.(一)导入(二)新授叫弹性回跳说)。削减地震灾难呢?⑴东汉时的张衡就已经开头着手进展地震的猜测了,现在的恐惧的地震(求生篇前),并尝试一起争论其他预示现象。(了解地震的原理和地震的过程。使学生初步了解纵波、横波、体波的纵波(P波)、横波(S波)、体波和面波有一个根本概念。)纵波(P波):速度快,引起地面上下颠簸。横波(S波):速度慢,引起地面水平(左右)方向摇摆。接着观看Flash课件:恐惧的地震(求生篇后),了解逃命根本要领,学PPT规章:题答对加分,答错不减分,其他组补答正确可以加分,每答对1.地震的形成:地震是由板块和板块之间的挤压造成的(也叫弹性回跳说)。挤在楼梯,过道上;⑶撤到室外或正在室外的人员,要选择空旷地带避;目破窗跳楼;⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留;⑹避震时,要留意爱护头部;⑺地震发生时,应准时实行正确措施,紧急避险。来不及撤离,应就路口和“三叉”路口,当你行进是都是否留心和留意过往的车辆;是否专 (一)学生途经状况分析。个“十字”路口、三个“三叉”路口,两个急转弯和两次上下坡,地形比 (二)在路上要留意的问题。 (三)课堂发言。3如今水上交通进展突飞猛进,不管是运输、出行,还是旅游观光,都 (1)二要 (2)三不要 (1)不要在雨天、风大浪急时划船。 (2)不要在船上站立和打闹。 (3)不要集中坐在船上的一侧。 展,如今我县“道路硬化”村村通已根本普及,人们出行几乎选择乘车或骑摩托车。我们周末、节假日、寒暑假出门少不了乘车,下面就围绕这一的“大人”伴随监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。在车上后 (二)课堂谈论。52、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。 (一)导入新课。 (1)教师叙述两个“火灾案例”以引起学生留意。点燃自制电石桶(乙炔发生器)细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重 (2)学生分组争论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻 (二)分组争论“消防安全”应当留意事项,火灾扑救方法,及逃命 (1)校园防火应当留意什么? (2)如何使用液化气、煤气? (3)如何使用电器? (4)外出野炊应当留意什么? (5)发生火灾时应当如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (8)楼房着火如何逃命? (9)山林着火如何逃命? (三)小组代表

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