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文档简介
文小班《彩色的梦》教案1 (1)向幼儿介绍小草、小花、白云也喜欢做梦,猜猜它们的梦是什么颜色? (2)说说小朋友的梦是什么颜色?分梦是红红的;白云爱做梦,梦是蓝小班《彩色的梦》教案2地感知理解并讲述出图片的主要内师:“今天老师带你们来到了一个美丽的地方。”小朋友都看到了什么?(让幼儿说说小草、小花、白云的颜色)他们都闭着眼睛在干什么呢?师播放录音(我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去,到处都是绿绿的,好美啊。)小朋友说说小草的梦是什么颜色的?(绿绿的)为什么说小草的梦是绿色的?小花儿吧?播放录音小花的梦是什么颜色?(红红的)引导说诗歌里的句式:小花爱做3、出示课件:白云白云也爱做梦,小朋友猜白云会做什么样的梦?(幼儿猜测)播放录音(我梦见自己在蓝蓝的天空中和太阳公公捉迷藏,到处都是蓝蓝的,好有趣啊。)白云的梦是什么颜色的?(蓝蓝的)引导说诗歌里的句式:白云爱做边看图边连贯、完整地讲述图片师以鼓励的口吻和插话的方式帮1、老师有感情的朗诵诗歌。(播放轻音乐)小班《彩色的梦》教案3什么?(让幼儿说说小草,小花,白云的颜色)行小草睡觉的时候做了一个美美的梦,猜猜小草梦到了什么?小草:(我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去,到处都是绿绿的,好美啊。)小朋友说说小草的梦是什么颜色的?(绿绿的)为什么说小草的梦是绿色的?引导说诗歌里的句式:小草爱小花睡觉的时候做了一个快乐的梦,我们一起来问问小花儿吧?(小花小花,你做得什么梦呀?)(我梦见和蜜蜂、蝴蝶姐姐在红色的花园里跳舞,到处都是红红的花,好快乐啊。)小花的梦是什么颜色?(红红的)引导说诗歌里的句式:小白云也爱做梦,小朋友猜白云做什么样的梦?(幼儿猜测)白云:(我梦见自己在蓝蓝的天空中和太阳公公捉迷藏,到处都是蓝蓝的,好有趣啊。)白云的.梦是什么颜色的?(蓝蓝的)引导说诗歌里的句式:白云爱做梦,梦是蓝蓝的。丰富多彩的,所以你们2、完整地朗诵诗歌:把小白兔、葡萄和(小朋友创编的内容)请到大家彩色的梦里。(把仿编后的诗歌完整的朗诵一遍)前故事,今天就由小朋友来给爸爸妈妈朗诵这首快乐的梦,我们一起祝各位老师今晚也做个甜甜的小班《彩色的梦》教案4 (小草、小花、白云、宝宝入场。)来我们小一班的路途很远,所以这时候,小草伸了个懒腰,揉揉眼睛说:“我梦见绿绿的小草。”:梦见五颜六色的彩虹。”草、小花、白云、宝宝的梦美极了。这么富有诗意的梦,老师真想用一首诗来表达。”讨论:师:“小朋友你们做过梦吗?能跟老师说说你梦到了什么吗?”你们见过什么东西的梦是什么颜色的?”梦是绿绿的,苹果的梦是红红的,葡萄的梦是紫 (若幼儿说不出,还可以引导幼儿围绕“还有什么东西的梦也是红红的?绿绿蓝的?”)师:
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