复件学会负责（八上第四单元第二节）

学会负责《思想品德》八年级上册第四单元第二节

安化县渠江学校刘宽跃

现象一：

现在社会上有很多人是“风声、雨声、读书声，我不吭声；家事、国事、天下事，我不管事。”

现象二：

南方某市有关部门对优秀中学生进行考察时，事先有意地将抹布、扫帚、拖把等杂物放在他们必经的走道上。结果，绝大部分的学生或视而不见，或绕道走开，很少有人动手或予以清理。【话题导入】【说一说】：你怎样看待上述现象？

1.了解责任意识的表现和重要性【目标导学】2.知道敢于负责的表现和意义，做一个负责任的人3.善于负责，能够在相互冲突的责任之间做出恰当选择【自学梳理】【自学梳理】【走进生活】

你是一个责任感强的人吗？1、外出游玩，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去吗？是（）否（）2、你经常运动以保持身体健康吗？是（）否（）3、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？是（）否（）4、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗？是（）否（）5、你经常拖延交作业的时间吗？是（）否（）6、你经常帮忙做家务吗？是（）否（）7、发现朋友犯错，你会指出他的错误吗？是（）否（）8、你帮别人办的事，总能尽力地完成吗？是（）否（）【自学梳理】【自学梳理】2.在药店工作的小张因一时疏忽给一位患者拿错了药。在不知患者姓名、地址、电话号码的情况下，如果公开渠道寻找患者，可能会受到领导批评和扣工资等影响，而不找到患者调换药物，就会给患者的健康带来危害，为此她陷入了两难的选择？请你结合责任的有关知识帮助小张做出正确的选择，并说明理由。（1）小张应积极想办法寻找患者。（2）因为

勇担过错，是负责任的表现。

承担责任既有付出，也有回报。

负责任能得到他人的尊重和社会的肯定，赢得自尊自信。

④不负责任不仅会使他人和社会遭受损失，而且会使个人利益名誉遭受损失。

某校八年级（1）班有这样一位同学：由于对学习不感兴趣而中途辍学，经常与一些不三不四的人混在一起，经常出入网吧，甚至走上了盗窃的道路。由于盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所期间，由于管教人员的教育、感化，使他的灵魂受到了净化，对以前的行为感到非常后悔，决定痛改前非。（1）材料中这位同学的哪些行为是不负责任的表现，哪些是负责任的表现？材料中这位同学辍学、盗窃的行为是不负责任的行为。积极改正自己的错误并痛改前非是对自己负责任的表现。（2）你知道我们青少年应该承担怎样的责任吗？首先，我们应该对自己负责，完成学习任务是我们重要的责任；其次，我们应对他人负责，对父母、师长、同学朋友负责，关心爱护他们；再次，应该对社会和环境负责，以自己的行为增添集体的荣誉和力量；最后，我们应对祖国和民族负责，为振兴中华勤奋学习、刻苦锻炼；有民族自尊心、自豪感。【明理践行】1.“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。”这是因为（）①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人④人都是自私自利的A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③D【解析】本题结合名言考查学生对“自己对自己负责的意义”的理解。“只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人”，这是自己对自己负责的意义，②③正确。①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也是符合题意的，④明显错误，故选D。【课堂检测】2.九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时，不小心打破了教室的玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的有（）①有过失后，勇于承认过失是负责任的一种表现②做事不能失信于人③是在帮别人值日时打碎的，不必承担责任④承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气A.②④B.①④C.②③D.③④【解析】本题通过具体事例考查学生对勇担过错，做负责任公民的理解。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气，所以①④符合题意，②与题意无关，③说法错误，故选择B。B3．“没有责任感，不负责任”是有些人帖在“00后”身上的标签．作为“00后”的中学生，要想改变这种看法，我们应该（）①强化责任意识，自觉承担责任②信守承诺，承担过错③热心公益，服务社会④追求个性，我行我素．A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④A【解析】本题通过人们对当今“00后”的责任意识评价，意在唤醒年轻人要注意培养责任意识，努力做一个有责任感的人，积极承担相应责任。具体来说①②③项都是承担责任的表现，符合题意，④与题意不符，故选择A。【文明创新我争先】4．2015～2017年是新一轮全国文明城市创建期，也是创建全国文明城市的关键期和攻坚期．2015年9月，《益阳市2015～2017年创建全国文明城市工作总体方案》正式出炉．《总体方案》提出，我市将通过3年的努力，力争2017年进入全国文明城市行列．创建文明城市工作成为该市的“一号工程”，我市市委、市政府号召人人行动起来，共创文明城市．初中学生小琳却不以为然，她认为自己所在城市能不能创建全国文明城市与她无关，她只要做好自己的事就行了。（1）请你运用所学知识分年小琳的说法。小琳的说法是错误的，从中可以看出小琳缺乏一定的社会责任感；创建全国文明城市是每个公民的责任，保护环境、创建文明城市，人人有责．（2）九年级学生小宁准备向全校同学发出倡议，为创建文明城市做出自己的贡献，请你帮小宁写出倡议的要点。①积极参加社区（乡村或学校）组织开展的创建活动（公益活动）；②爱护社区（乡村或学校）花草树木，绿化美化社区（乡村或学校）环境；③讲究清洁卫生，不乱扔果皮纸屑；④讲究文明礼貌，树立良好风气．我宣誓:对自己我负责：学会学习，树立远大理想；学会锻炼，具备健康体魄；学会生存，自尊自爱自强自信自律。对家庭邻里我负责：孝敬父母，替父母分忧解愁；团结邻里，与邻里和睦相处。对社会我负责：服务社会，乐于公益劳动；团结他人，个人服从集体、少数服从多数；保护环境，明确是