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第页共页感恩主题班会策划方案一、背景介绍:在现代社会中,人们常常忽视身边点滴的帮助和付出,在生活的快节奏中很容易迷失自己,忘记感恩的重要性。因此,为了培养学生的感恩意识,提高他们的感恩能力,我们组织了一次以感恩为主题的班会活动。二、活动目标:1.培养学生的感恩意识,提高他们的感恩能力。2.帮助学生感受到他人的付出和关爱,懂得感恩回报。3.增强班级凝聚力,营造和谐的班级氛围。三、活动内容及流程:1.分组讨论(10分钟)将学生分为若干小组,每组由一名学生担任组长,组员间进行讨论,分享自己日常生活中感到特别感激的事情,并写下感恩之心。2.感恩心情诗歌朗诵(15分钟)每个小组选出一名代表,朗诵自己所写的感恩心情诗歌,其他组员可评选最佳诗歌,并给予鼓励。3.感恩回访(20分钟)组织学生进行感恩回访,让他们写下对自己曾经付出、帮助过自己的人的感恩信,并由老师帮助学生分发给相应的对象。4.感恩展台(30分钟)在活动现场设置感恩展台,学生可以为自己所感恩的人制作感恩卡片或小礼物,并放在展台上展示,以表达自己感激之情。5.分享感恩经历(10分钟)请几名学生上台,分享自己感恩的经历,可以是自己感到感恩的事情,也可以是别人向自己表示感恩的经历。6.编排感恩小剧场(30分钟)从学生的感恩经历中选取几个代表性的案例,组织学生编排感恩小剧场,通过表演的形式让同学们更直观地感受到感恩的重要性。7.感恩汇报(15分钟)请每个小组派一名代表,上台向全班汇报小组讨论和分享的内容,每个小组介绍学员之间的感恩交流以及感恩计划。8.感恩承诺(10分钟)通过让学生认识到感恩的重要性,引导他们做出感恩承诺,并在活动结束后进行跟踪和督促。四、活动评估:1.活动前:对学生进行前测,了解他们对感恩的理解程度,并收集相关资料。2.活动过程中:通过观察学生的参与度和表现,评估他们对活动的理解和接受程度。3.活动后:进行后测,收集学生对活动的反馈,评估活动的效果,并进行总结和改进。五、活动资源准备:1.感恩展台的搭建:-展台背景布置:选择温馨和谐的布景,并设置展台展示的位置。-展台道具准备:准备卡片、贴纸、彩笔、装饰物等,供学生制作感恩卡片或小礼物。2.感恩小剧场的准备:-编剧:老师或学生自行编写感恩小剧本。-道具准备:根据剧本需要准备相应的道具。-角色分配:将剧本中的角色分派给学生,根据自己的专长进行分配。-排练:安排相应时间进行排练。3.感恩心情诗歌朗诵的准备:-提前准备相关诗歌,供学生参考和朗诵。-提供发言稿纸和麦克风。六、安全注意事项:1.小组讨论时要确保学生坐得整齐、认真听讲,避免打闹和扰乱秩序。2.感恩展台上的物品要摆放整齐,以免引起学生的触摸和碰撞。3.感恩小剧场排演时要确保学生的表演安全,注意避免任何可能造成伤害的动作和道具。七、活动后续:1.活动结束后,根据学生的感恩承诺进行跟踪和督促,帮助学生持续培养感恩意识。2.在平时的教学中,融入感恩教育的内容,提醒学生感恩身边的人和事,培养学生的感恩习惯。八、总结:此次班会以感恩为主题,旨在培养学生的感恩意识,提高他们的感恩能力,并通

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