一年级下册少先队工作总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页一年级下册少先队工作总结少先队是我国少年儿童思想政治教育的一个重要渠道，影响着我国千千万万少年儿童的成长，意义深远。在当前多元文化的社会背景下，今日我给大家整理了一班级下册少先队工作总结，感谢大家对我的支持。

一班级下册少先队工作总结篇一一、本学期工作的总体目标：

本学期的重点是对一班级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。

二、工作总结如下：

1、努力抓好同学的常规教育

本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织同学学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常行为学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学初步养成了良好的学习和生活习惯.

2、提高同学的各种平安意识

同学平安是班级工作顺当开展的必要条件，本学期我时刻对同学进行平安教育，(校内外平安、交通平安、健康卫生平安等)在不知不觉中让同学的平安意识也渐渐加强了起来。特殊加强了h1n1流感的宣扬和检测工作，每天我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。

3、培育班级小干部，工作有成效

班干部是班级管理的小助手，本学期重点培育了4个关心管理班级的小干部，让他们帮助老师做好班级的各项工作。从工作来看，他们干得很精彩。

4、对同学进行德育教育

通过多种途径，实行多种形式对同学进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日对同学进行了宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好同学，在家做个乖孩子。

5、乐观组织同学参加了学校大队部开展的各项活动。

一班级下册少先队工作总结篇二一班级的上学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作：

一、讲道理、明道理。

在日常管理中，我利用小队长管理小队的方法，先培育小队长的管理力量，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对同学消失的不良行为，我不是简洁粗暴的批判，而是采纳讲道理，充分了解同学的思想状况后，急躁的教育，在同学明白事理的基础上教育同学主动进取，提高自己掌握和管理自己的力量，让同学有充分的说话机会。

二、学习学校生守则和学校生日常行为规范，让同学的行为有规可循。

同学入学的第一课堂就是进行常规教育，首先学习的就是《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，教育同学喜爱祖国、喜爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德，乐观参与劳动，勤俭朴实，孝敬父母，敬重师长，礼貌待人。喜爱大自然，爱惜生活环境。

三、树立榜样

一班级的同学由于年龄较小，具有熟悉的奇怪   性和形象性，接受新生事物较快、也特殊擅长仿照。一些详细、真实的人和事，常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我经常以“表现好”“要向学习”的语气向同学实施教育，并定期评出“最值得我学习的人”让同学说一说最值得自己学习的事情，鼓舞同学学习对方的优点、鼓舞同学超过对方的士气、从而达到培育同学良好行为习惯的目的。

四、本学期开展的活动

九月份，我们开展了科技小报评比活动，开展了“节省一分零用钱，爱心献给同龄人”的捐款活动。在活动中了解同龄人的困苦，珍惜自己的幸福时间。

十月份，为乐观迎接国庆的到来，组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增加队员的爱国情怀。

十一月份，从三班级——六班级进行了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞美。

十二月份，开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队学问竞赛。实行口答的形式，队员们在紧急激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了学问。

一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间争论、沟通复习方案，促进共同提高。

一个个生动活泼的队活动，展现了新世纪雏鹰靓丽的风采，走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。

一班级下册少先队工作总结篇三以《学校德育纲要》为依据，以邓小平教育理论、“三个代表”、胡的”八荣八耻”和教育法规为指导，以爱国主义教育为主线，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推动素养教育，为同学德智体美劳的全面进展打好基础。

二、工作要点

(一)深化爱国主义教育

1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培育同学的爱国热忱，增加民族分散力，增加民族自尊心、自信念和骄傲感，激励同学为中华民族的崛起而勤奋学习。

2、连续深化开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教育和民族历史教育。在学校五班级中大力开展“民族精神章”活动。

(二)加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《学校生日常行为规范》、《学校生礼仪常规要求》的学习，开创我校的德育特色。

2、连续深化开展雏鹰争章活动，提高同学综合素养，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文竞赛。

3、养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有方案地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道德素养。

4、抓好少先队自身建设，健全少先队组织，培育少先队干部。大队部抓好大队委的培育，中队抓好中队干部的培育，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到进展。

5、仔细执行区少先队工作考核看法。仔细做好少先队的常规工作，定期召开大、中、小队干部例会，并做好会议记录，每年度对队干部至少培训三次，中小队活动每月至少一次。

(三)抓好阵地建设

1、进一步抓好升旗仪式，国旗下讲话注意实效，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“平安教育”“环保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发

2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣扬校内文明佳事，尤其是校内环保方面的，树立榜样。建立一支同学小记者队伍，准时采集同学间的好人好事，加大宣扬力度。

3、加强班级文化建设，如图书角、同学作品展现角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“美丽教室”评比活动。

4、加强少先队鼓号队的建设，努力制造条件，组建一支训练有素的少先队鼓号队，不断加强鼓号队的训练、管理，规范少先队鼓号队队伍的建设。

5、加强值周工作，通过“红领巾值岗”进一步规范同学的行为习惯。学期初要对值周老师和值周生进行岗前培训，力争通过值周老师和值周生的共同努力，对我们校内的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用。

(四)抓好本学期大队部重点工作

1、爱国主义教育

2、同学文明行为习惯养成教育工作：做到“杂物不乱扔，讲话低声调，下课不打闹，人人有礼貌“的一日常规。

三、详细每月工作支配

九月

1、“弘扬和培育民族精神月”教育活动启动争民族精神章

2、各中队制定中队活动方案

3、庆祝老师节活动：进行一次《我爱您—尊敬的老师》为主题的中队活动，出一期庆祝老师节的专题黑板报，送一句祝愿老师的话语，争尊师章

4、针对校内中的顺手乱垃圾现象，以“弯弯腰拾贝壳，我们的校内更清洁”为口号，号召少先队员人人争当校内美容师，为创建和谐校内出一份力，添一份彩，开展“红领巾拾贝壳”实践活动，争清洁章，成立“拾贝壳环卫队”

5、以“中秋的来历、中秋的习俗、中秋的故事、中秋的物理现象”为内容开展“中秋节”主题教育

十月

1、庆祝国庆(各中队进行“漂亮的祖国，可爱的家乡”主题班会)争民族精神章。

2、重阳节敬老活动(号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶做一件事)争敬老章3、一班级新生入队前教育，争入队章

4、组织建队日活动。

5、鼓号队训练。

十一月

1、“环保在我心中”绘画、征文大赛争环保章

2、11月9日中国消防宣扬日(消防节)，宣扬学习消防学问争平安章

3、11月第四个星期四感恩节，各中队围绕“感恩节”开展活动争爱心章

4、美丽教室评比。

5、鼓号队训练。

十二月

1、12月13日南京大屠杀纪念日，开展回顾“屈辱的历史”