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文档简介

中班健康课故事教案《蛀牙王子》(2)中班健康课故事教案《蛀牙王子》(2)精选2篇(一)故事主题:口腔健康教学目标:1.培养幼儿正确的口腔保健意识;2.了解引起蛀牙的原因;3.学会正确刷牙的方法。教学重点:引起蛀牙的原因,正确刷牙的方法。教学准备:1.故事素材:《蛀牙王子》2.教具:图片或幻灯片,牙刷、牙膏等刷牙工具。教学过程:步骤一:导入(5分钟)引入口腔健康的重要性,例如:我们吃东西的时候要嚼碎再咽下去,为什么要这样做?(让食物更容易消化、保护牙齿等)步骤二:教授故事(10分钟)1.准备故事《蛀牙王子》。2.展示故事相关的图片或幻灯片,向幼儿介绍故事的背景和情节。3.朗读或讲述故事情节,同时引导幼儿参与进来。步骤三:讨论(10分钟)1.通过故事,引导幼儿思考为什么王子会得蛀牙?2.引导幼儿回答蛀牙的原因,例如:不注意口腔卫生、食物残渣留在牙齿上等。3.讨论如何预防蛀牙,例如:正确刷牙、定期看牙医等。步骤四:实践操作(15分钟)1.准备牙刷、牙膏等刷牙工具。2.分发刷牙工具给每个幼儿。3.配合引导,教导幼儿正确刷牙的步骤和方法。4.观察幼儿的操作,纠正错误动作或方式。步骤五:总结(5分钟)讨论并总结正确刷牙的方法,并强调持续保持口腔清洁的重要性。步骤六:课堂延伸活动(10分钟)利用贴画或手工制作上《我的健康》小书,让幼儿用图片或文字表示他们的口腔健康知识和经验。步骤七:课堂结束(5分钟)回顾整个课程内容,鼓励幼儿将所学口腔健康知识运用到日常生活中,并强调定期刷牙和看牙医的重要性。教学评估:观察幼儿在实践操作中刷牙的步骤和动作是否正确,以及他们对口腔健康知识的理解程度。中班健康课故事教案《蛀牙王子》(2)精选2篇(二)教案标题:《蛀牙王子》教学目标:1.通过故事情节,帮助学生了解蛀牙的原因和预防方法。2.培养学生的口腔保健意识和正确的刷牙习惯。教学步骤:一、导入(5分钟)1.准备一张幻灯片,上面展示几张孩子笑脸和大大的嘴巴照片。2.跟学生交流:“大家看,这个孩子有漂亮的笑容,但你有没有注意到他的牙齿是否整齐?有没有哪里不对劲的地方?”二、故事讲解(15分钟)1.告诉学生今天要讲的故事《蛀牙王子》。2.以幻灯片形式呈现故事的主要情节,同时讲解每个情节中的口腔保健知识和相关术语,例如蛀牙、牙刷、牙线等。三、故事讨论(10分钟)1.召集学生,让他们发表自己对故事的看法和理解。2.鼓励学生提问,对他们的问题给予积极的回答和解释。四、复习知识点(10分钟)1.准备一组问题,向学生提问有关蛀牙和口腔保健的知识问题。2.可以使用抢答或小组竞赛的形式,使学生积极参与。五、巩固活动(15分钟)1.分发小册子或绘本《蛀牙王子》,让学生阅读或欣赏。2.请学生根据故事内容完成一份简单的问答练习,检查他们对故事的理解程度和口腔保健知识的掌握情况。六、总结和延伸(5分钟)1.总结今天学习的内容,强调蛀牙的原因和预防方法。2.提醒学生每天刷牙两次,注意饮食健康与口腔卫生。教学资源:1.幻灯片2.《蛀牙王

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