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第页共页小班故事活动《半个蛋壳》一研教案与反思故事名称：《半个蛋壳》教学目标：1.帮助幼儿理解“坚持不懈”的重要性；2.培养幼儿的毅力和耐心；3.激发幼儿对生活中小事的关注和思考。教学准备：1.绘本《半个蛋壳》；2.幼儿图片或实际小物件。教学步骤：步骤一：导入（10分钟）1.以问题导入：“你们有没有忍住一个小秘密很久？”2.让幼儿分享自己的“秘密”，并引导他们讨论保守秘密的重要性。步骤二：讲故事（10分钟）1.准备好绘本《半个蛋壳》，向幼儿展示绘本封面，并引发幼儿的兴趣。2.以朗读的方式讲述故事，注意语调和情感的表达。3.在阅读过程中，适时停下来观察绘本图片，引导幼儿思考故事中发生的事情以及角色的感受。步骤三：小组活动（20分钟）1.将幼儿分成小组，每个小组用图片或实际小物件表现故事中的关键情节或角色。2.每组轮流向其他小组展示他们的表现，并让其他小组猜测表达的是哪个故事。3.引导幼儿进行讨论，讨论每个小组表达中的细节、感受以及故事中的重要内容。步骤四：情感体验（15分钟）1.引导幼儿回想故事中主人公的行为和选择，帮助幼儿理解“坚持不懈”的重要性。2.鼓励幼儿分享自己在生活中坚持不懈的事情，可以是学习、运动或其他方面的经历。3.鼓励幼儿彼此夸奖和鼓励，增强他们的毅力和自信心。步骤五：反思（5分钟）1.给幼儿提出一些问题，帮助他们对活动进行反思，如：“你觉得这个故事有什么意思？”、“你觉得小鸡最后坚持把蛋壳打开的行为对你有什么启发？”等。2.鼓励幼儿表达自己的想法和感受，引导他们思考和总结本次活动的收获。教学反思：1.教师利用问题导入，激发了幼儿的思考和参与的积极性。2.教师朗读故事的方式生动有趣，能够吸引幼儿的注意力，并且能够引发幼儿的思考和情感共鸣。3.小组活动中幼儿通过图片或小物件表达故事情节的方式能够培养幼儿的表达能力和团队合作意识。4.在反思环节，教师引导了幼儿对

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