高中政治必修4第九课第一框矛盾是事物发展的源泉和动力

第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的源泉和动力联系的根本内容是矛盾内部联系内部矛盾外部联系外部矛盾开展的根本动力是矛盾内因内部矛盾外因外部矛盾世界是普遍联系和永恒开展的，联系的根本内容是矛盾，开展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点

认识世界和改造世界的根本方法：矛盾分析法联系〔根底〕开展矛盾〔实质、核心〕构成了系联史历的继相后前是总特征根本内容是是对立统一的的源泉和动力是矛盾观点-----根本观点矛盾分析方法——根本方法以下诗句，包含了哪些哲学道理？蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽朱门酒肉臭，路有冻死骨沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春矛盾就是对立统一思考1、什么是矛盾〔1〕含义：一、矛盾的同一性和斗争性反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种根本属性。〔2〕矛盾的根本属性同一性斗争性准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”如：人与自然，经济与资源、环境，教育与经济，物质文明和精神文明，等等。如：教育：教和学，经济：生产和消费，国家制度：民主和专政，等等。--------指事物本身所固有的矛盾,不是人们从外部强加的,说明矛盾是客观的注意:A、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈B、矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的从外延说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以防止。逻辑矛盾——人们在表达问题、答复以下问题时出现首尾不一、相互打架的现象；哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中②矛盾双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势两方面含义２,矛盾的同一性：“有无相生，难易相成，长短相形，高低相倾，音声相和，前后相随”。——老子.《道德经》

“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。

——赫拉克利特①矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。“失败是成功之母”“虚心使人进步，骄傲使人落后”②矛盾双方相互贯穿，即相互渗透，相互包含，在一定的条件下可以相互转化“天下事有难易乎？为之，那么难者亦易唉；不为，那么易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，那么难者亦易矣；不学，那么易者亦难矣。”

世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。

——巴尔扎克塞翁失马焉知非福哲学所讲的“斗争性”是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，表达对立双方相互别离的倾向和趋势但凡矛盾，必有斗争，否那么，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了(斗争是绝对的,无条件的〕３.矛盾的斗争性：注意：生活中所说的“斗争”包括一切差异和对立仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式请根据矛盾的“对立性”含义填空：喜——攻——强——深——吸引—遗传—民主—战争—悲排斥变异法制和平浅弱守“对立”，是指矛盾双方相互排斥，相互别离的属性、趋势。－－“斗争性”。矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和开展。①同一性离不开斗争性，同一以差异和对立为前提。②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。４.矛盾同一性与斗争性的关系：区别：联系：唯物辨证法的核心矛盾联系运动变化开展构成引起推动内部之间矛盾是客观的，是事物本身所固有的，并非任何事物之间都能构成矛盾A、时时有矛盾〔纵向〕B、事事有矛盾〔横向〕①含义1.矛盾的普遍性二、矛盾的普遍性和特殊性认识运动社会运动生命运动化学运动物理运动

机械运动结论矛盾举例各种运动形式运动领域自然界社会思维同一瞬间既在这儿又不在这儿等吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与复原等同化与异化、遗传与变异等根本矛盾、阶级矛盾、民主与集中意见分歧、正确与错误、知与不知事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。事事有矛盾时时有矛盾第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。〔只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系〕

第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。

第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。②理解矛盾普遍性要注意几点：③成认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提〔二〕矛盾的普遍性和特殊性1.矛盾的普遍性〔1〕原理：事事有矛盾;时时有矛盾。〔2〕方法论：成认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。所以我们要成认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决问题。坚持“两分法”A、不同事物具有不同的矛盾B、同一事物在开展的不同过程和不同阶段各有不同的特点C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性②矛盾特殊性的表现：即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点2.矛盾的特殊性①含义：各有解释一学生提出：“打人与被打有何不同”，请教老师。历史老师：打人是侵略者，被打是受害者。英语老师：打人是主动式，被打是被动式。物理老师：打人是施力，被打是受力。教导主任：各记大过一次。A、不同事物具有不同的矛盾

上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。世界上事物之所以千差万别的内在原因。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高B、同一事物在开展的不同过程和不同阶段各有不同的特点发芽幼苗发育开花结果死亡植物人类社会例：C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性矛盾的普遍性——矛盾的特殊性↓↓1、不同事物的矛盾具有不同的特点2、同一事物的矛盾在不同的开展阶段各有其特点3、事物矛盾双方各有其特点2、时间：时时有矛盾1、空间：事事有矛盾天地间没有两片完全不同的树叶。天地间没有两片完全相同的树叶。个性（特殊性）共性（普遍性）苹果水蜜桃菠萝水果共性个性寓于寓于

一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性共性：含果酸，糖类，多汁。。。个性离不开共性另一方面，特殊性也离不开普遍性3、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别〕A、矛盾普遍性与特殊性是互相连联结的

一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性另一方面，特殊性也离不开普遍性。B、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；在不同的场合又是可以变化的。

矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的中国人黄种人人动物生物个性——共性个性——共性个性——共性个性——共性例：同化与异化的矛盾，对于生物界来说是矛盾的普遍性，但对于整个自然界来说，那么是矛盾的特殊性。4、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系---原理A、是马克思主义普遍原理同各国革命和建设的具体实践相结合的哲学根底，也是建设有中国特色的社会主义的重要哲学依据。B、建设有中国特色社会主义理论鲜明地表达了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一方法论意义：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓。小结一、矛盾是事物开展的源泉和动力〔1〕什么是矛盾１、矛盾的同一性和斗争性〔２〕矛盾的同一性〔３〕矛盾的斗争性〔４〕矛盾同一性与斗争性的关系A、时时有矛盾〔纵向〕B、事事有矛盾〔横向〕①含义〔1〕矛盾的普遍性２、矛盾的普遍性和特殊性②理解矛盾普遍性要注意几点：③成认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提②矛盾特殊性的表现：〔2〕矛盾的特殊性①含义：〔3〕矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别〕(4)矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义1、唯物辩证法最根本的观点是A、运动的观点B、开展的观点C、矛盾的观点D、联系的观点2、南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代王安石那么有“一鸟不鸣山更幽。”的名句。黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，这是因为王安石A、只见对立，不见统一B、只见统一，不见对立C、只见相互依存，不见相互转化D、只见相互转化，不见相互依存3、“有无相生，难易相成，长短相形，高低相倾，声音相和，前后相随。”老子这句话说明A、万事万物都在运动中B、一事物与他事物之间并不存在界限C、矛盾双方相互依赖，互为存在条件D、必须在运动中把握事物4、以下选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有①择其善者而从之，择其不善者而避之②一叶障目，不见泰山③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏④虚心使人进步，骄傲使人落后A、①②B、①④C、③④D、①③④5、以下表述中，能够表达矛盾特殊性原理的是①对症下药②欲擒故纵，声东击西③因地制宜，因时制宜④物极必反，相反相成A、①②B、①③C、②③D、③④6、2008年8月4日，教育部与湖北省人民政府签署《建设武汉城市圈教育综合改革国家试验区合作协议》，确定武汉城市圈为教育综合改革国家试验区，这一决策符合以下哲理A、整体与局部的统一B、内容和形式的统一C、矛盾普遍性和特殊性的统一D、多数与少数的统一针对近年来我国经济运行中出现的一些新问题，党中央、国务院及时作出了加强宏观调控的决策和部署。但一些地方政府和企业在落实中部署过程中过于强调自己的“特殊性”只盯着“区别对待”、“不搞一刀切”，在认识上、思想上、行动上，未能有效地与中央的部署协调一致。使得宏观调控虽取得明显成效，但经济运行中的突出矛盾尚未根本解决。结合上述材料，运用相关哲理说明如何才能保证宏观调控进一步取得成效。1、矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表达出来，特殊性也离不开普遍性，它要求我们坚持普遍性和特殊性的辩证统一。2、要保证宏观调控进一步取得成效，就必须把中央统一部署与本地区、本部门具体实际相结合。过于强调自己的特殊性，无视与中央部署协调一致；或无视本地区、本部门具体情况，用一种模式去解决不同的问题，都不利于经济运行中矛盾的解决。孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”请运用矛盾对立统一的原理，谈谈你对这两句话的理解。答：(1)矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立又统一，统一以对立为前提，对立寓于统一之中，对立统一不可分割。我们要善于从对立中看到统一，在统一中把握对立。〔2〕所谓“和而不同”，是指君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。这表达了矛盾双方的对立统一；所谓“同而不和”那么是指小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论．但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。这只看到统一而无视了对立，是片面的。马哲关于矛盾问题的精髓是什么？具体问题具体分析1、对应原理：矛盾的特殊性原理在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。2.含义4.为什么要具体问题具体分析〔１〕是正确认识事物的根底〔２〕是正确解决矛盾的关键3.地位这是马克思主义重要原那么，是马克思主义活的灵魂矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系是关于矛盾问题的精髓解决矛盾的前提是什么？成认矛盾的普遍性怎样做到具体问题具体分析〔1〕前提——要成认矛盾的普遍性和客观性。矛盾无处不在，无时不有。只有成认矛盾的普遍性与客观性，才能进一步对矛盾作具体分析。〔2〕关键——要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点，同一事物在不同的条件下表现出不同的特点。只有研究这些特点，才能把不同的事物区分开来，做到具体问题具体分析。〔3〕重要条件——要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化开展，同一事物的矛盾在不同的开展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观的具体的历史的统一，做到具体问题具体分析。〔4〕在分析每一个具体矛盾时，一定要“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移。离开时间、地点和条