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第页共页中班音乐公开课教案《小雨沙沙》教案标题：中班音乐公开课教案《小雨沙沙》教学目标：1.通过唱歌活动，培养中班学生的音乐感知能力。2.提高学生的听音辨音能力，培养学生发现事物的细微差别。3.培养学生的合作意识和团队精神。教学准备：1.CD或音乐播放设备2.歌曲《小雨沙沙》的歌词和伴奏音乐3.大型彩色伞绘画4.小雨伞齐唱时使用的小伞装饰品教学步骤：引入（5分钟）：1.教师打开音乐，播放《小雨沙沙》的歌曲。2.学生观察和听歌，教师问：“孩子们，你们听到了什么声音？是下雨的声音吗？”探究（10分钟）：1.教师向学生展示绘制好的大型彩色伞画，并介绍一下：“这是一把彩色的伞，它可以遮雨。”2.教师指着伞画问：“小朋友们，你们看看，这把伞是什么颜色的？请大家一起说出来。”3.学生们依次说出伞上的颜色。4.教师再次播放歌曲，学生们在歌曲的旋律下模仿伞开合的动作。展示（15分钟）：1.教师安排学生围成一个圆圈，每个学生手里拿一个小雨伞装饰品。2.学生们跟随歌曲的节奏进行开合伞的动作，并边唱边模仿雨声“沙沙”的声音。3.教师带领学生一起唱歌，并指导唱歌动作，如挥动手臂、对齐节奏等。巩固（15分钟）：1.教师让学生们小组合作，每组选出两位学生来进行小雨伞的开合演示，其他学生边看边评价演示的动作是否准确。2.教师供应小雨伞和彩色笔给学生，让学生自由发挥，用自己的创意绘制小雨伞，然后在班级展示。结语（5分钟）：1.教师总结今天的学习内容，引导学生回忆学到了什么知识，体会到了什么乐趣。2.教师对学生的表现给予肯定和赞扬。展望：下节课可以继续进行音乐活

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