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第页共页幼儿园小班美术教案：剪刀休息吧课题：剪刀休息吧教学目标：1.能够正确使用剪刀进行简单的剪切操作；2.能够观察、比较和描述不同形状的剪纸作品；3.培养幼儿对美的感知和欣赏能力；4.培养幼儿的动手操作能力和艺术创造力。教学准备：1.剪刀、颜色纸、白纸、画笔、画板等；2.剪纸的样板和图片资料。教学过程：一、导入（约5分钟）1.教师带领幼儿观察周围的环境，并引导他们注意到纸上的图案和剪纸作品。2.教师出示不同形状的剪纸作品，让幼儿观察、比较并描述。二、呈现（约10分钟）1.教师出示示范作品，并向幼儿介绍剪刀的使用方法，如剪切方式等。2.教师向幼儿展示如何使用剪刀进行剪纸操作，可以以剪花、剪树叶等简单形状为例。三、操作（约15分钟）1.分发颜色纸，并要求幼儿使用剪刀进行简单的剪切操作，可以剪出花、叶子、动物等简单的形状。2.鼓励幼儿在剪纸过程中进行自由创作，并提供必要的指导和帮助。四、总结（约10分钟）1.教师和幼儿一起观察剪纸作品，让他们描述自己的作品和他人的作品。2.提问：你觉得哪个剪纸作品最漂亮？为什么？3.引导幼儿说出他们自己剪纸的感受和体会。五、拓展（约10分钟）1.教师出示剪纸的样板和图片资料，让幼儿观察和欣赏。2.鼓励幼儿尝试剪一些复杂形状的剪纸作品，例如花篮、城堡等。3.分享幼儿的作品，鼓励他们讲述自己的创作过程和心情。六、课堂延伸（约5分钟）教师与幼儿一起合影，留作课堂活动的记录和回忆。教学反思：通过这堂课的教学，幼儿们能够正确使用剪刀进行简单的剪切操作，并能够观察、比较和描述不同形状的剪纸作品。同时，通过剪纸的创作过程，培养了幼儿的动手操作能力和艺术创造力。在教学过程中，教师要适时

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