高中学生学习心理分析

高中学生学习心理分析

及应对策略

刘成伟题目一、学习压力

二、学习态度三、自觉学习

四、学习兴趣五、学习目标

六、学习方法七、社会实践学习压力1.你现在的学习压力〔〕A.过大B.过小C.从没有2.你认为目前你的学习任务，已经感到力不从心〔〕A．是B.有时觉得C.从没有3.你认为你目前的压力来自于〔〕A.老师的期望B.家庭的期望C.自己的期望14.。一次考试失利，对你会有怎样的影响？〔〕A.情绪波动很大B.和以前一样C.更加努力D.认为自己很无能32.考试后，你最关心的是〔〕A．自己的成绩B.别人的成绩C.无所谓33.你的好朋友获奖了，你会感觉〔〕A．和他一样快乐B.不舒服C.与自己无关学习压力1.你现在的学习压力〔〕A.过大B.过小C.从没有学习压力2.你认为目前你的学习任务，已经感到力不从心〔〕A．是B.有时觉得C.从没有学习压力3.你认为你目前的压力来自于〔〕A.老师的期望B.家庭的期望C.自己的期望学习压力14.。一次考试失利，对你会有怎样的影响？〔〕A.情绪波动很大B.和以前一样C.更加努力D.认为自己很无能学习压力学生感觉压力大，高三高于另两个年级学习压力来自于家长和本人，高二有一些来自于老师学习压力不是来自于学习任务考试会对学习有较大催促，学生更多关心自己的成绩，别人成绩对自己影响不大学习态度4.如果别人不催促你，你是否主动学习？〔〕A．会B.极少C.不会5.你能长时间做一件重要但枯燥无味的事情？〔〕A.能B.偶尔可以C.不能6.除了完成老师指定的作业外，你会〔〕A.再学习B.体育活动C.上网游戏D其他15.你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人?〔〕A.经常B.偶尔C.从不16.为了及时完成某项作业，你会〔〕A．废寝忘食，通宵达旦B.参考别人C.抄袭别人24.你在学习上的分配()A．对喜欢的科目下功夫多B.平均分配C.对不会的科目下功夫多30.对着镜子时，你注意的是自己的〔〕A．优点B.缺点C.没想过学习态度4.如果别人不催促你，你是否主动学习？A．会B.极少C.不会学习态度5.你能长时间做一件重要但枯燥无味的事情A.能B.偶尔可以C.不能学习态度6.除了完成老师指定的作业外，你会〔〕A.再学习B.体育活动C.上网游戏D其他学习态度16.为了及时完成某项作业，你会〔〕A．废寝忘食，通宵达旦B.参考别人C.抄袭别人学习态度24.你在学习上的分配()A．对喜欢的科目下功夫多B.平均分配C.对不会的科目下功夫多学习态度有主动学习的愿望，但没毅力完成作业外缺少主动性完不成的参考别人的占多数知道不努力不会超过别人，缺少自信心自觉学习10.你放学后的学习安排〔包括双休日〕〔〕A.去课后班B.自己在家学习C.想学习但没学习12.你能独立完成老师布置的作业〔导学案〕吗？〔〕A.完全可以B.只能完成几门C.只能选择性的完成局部作业13.你希望老师布置课后作业还是自己安排课后学习〔〕A.老师布置B.自己安排C.最好不学习29.你是否很想学习，但总是无法集中精力学进去〔〕A．经常B.偶尔C.从没有自觉学习10.你放学后的学习安排〔包括双休日〕A.去课后班B.自己在家学习C.想学习但没学习自觉学习12.你能独立完成老师布置的作业〔导学案〕吗？〔〕A.完全可以B.只能完成几门C.只能选择性的完成局部作业自觉学习13.你希望老师布置课后作业还是自己安排课后学习〔〕A.老师布置B.自己安排C.最好不学习自觉学习11.你认为老师留的作业量如何？

语文

A.多B.一般C.少自觉学习11.你认为老师留的作业量如何？〔〕数学A.多B.一般C.少自觉学习11.你认为老师留的作业量如何？〔〕英语A.多B.一般C.少自觉学习11.你认为老师留的作业量如何？〔〕物理A.多B.一般C.少自觉学习11.你认为老师留的作业量如何？〔〕化学A.多B.一般C.少自觉学习11.你认为老师留的作业量如何？〔〕生物A.多B.一般C.少自觉学习11.你认为老师留的作业量如何？〔〕A.多B.一般C.少自觉学习多数学生能自己安排课后学习一半以上能完成老师布置的学习任务希望老师布置学习和自己安排各占一半，高二有局部不愿学习偶尔学不进去占主要，其次是经常学不进去作业量一般学习兴趣8.你最喜欢上哪科课〔〕，A.语文原因〔〕B.数学原因〔〕C.英语原因〔〕D.物理原因〔〕E.化学原因〔〕F.生物原因〔〕G.政治原因〔〕H.历史原因〔〕I.地理原因〔〕A.对知识内容感兴趣B.喜欢老师C.考试需要学习兴趣7.你在哪科课堂上睡过觉〔〕A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I地理9.你自己利用的学习时间，在哪些科目上时间最长〔〕A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I地理17.你认为学习是()A.乐趣B.不得不做的事C.没有意义的事18.在学习和娱乐冲突时，你会()A．学习B.拿不定主意C.娱乐19.为了把功课学好，你会放弃很多感兴趣的活动()A.会B.二者兼顾C.不会学习兴趣8.你最喜欢上哪科课〔〕学习兴趣8.你最喜欢上哪科课，

语文：高一17%，高二18%，高三32%。原因A.对知识内容感兴趣

B.喜欢老师

C.考试需要学习兴趣8.你最喜欢上哪科课：数学

高一27%，高二24%，高三32%，A.对知识内容感兴趣

B.喜欢老师

C.考试需要学习兴趣8.你最喜欢上哪科课，英语

高一22%，高二12%，高三13%，原因：A.对知识内容感兴趣B.喜欢老师

C.考试需要学习兴趣你最喜欢上哪科课，物理

高一22%，高二12%，高三13%，原因：A.对知识内容感兴趣B.喜欢老师C.考试需要学习兴趣8.你最喜欢上哪科，化学

高一23%，高二5%，高三19%，原因A.对知识内容感兴趣

B.喜欢老师

C.考试需要学习兴趣8.你最喜欢上哪科，生物21%，7%，21%，原因A.对知识内容感兴趣

B.喜欢老师

C.考试需要学习兴趣8.你最喜欢上哪科，政治12%，历史18%，地理15%，原因A.对知识内容感兴趣

B.喜欢老师

C.考试需要学习兴趣7.你在哪科课堂上睡过觉〔〕

学习兴趣9.你自己利用的学习时间，在哪些科目上时间最长〔〕A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I地理学习兴趣17.你认为学习是()A.乐趣B.不得不做的事C.没有意义的事

学习兴趣18.在学习和娱乐冲突时，你会()A．学习B.拿不定主意C.娱乐学习兴趣

19.为了把功课学好，你会放弃很多感兴趣的活动

A.会B.二者兼顾C.不会学习兴趣学生喜欢的课所有课不超35%，根本在20%左右，语文、数学居高，高一相对均衡各科出自知识内容兴趣占主要，英语高一选喜欢老师占一定比例，高三物理选考试需要占一定比例，高一政治以喜欢老师为主，历史、地理以考试需要为主不同学科都有不同程度的学生课堂睡觉，语文、英语在高三相对多，语文、地理高一多，高二政治历史地理多〔理科班〕学习兴趣自主学习时间数学用的最多，其次是物理，高一英语，政治历史、地理用的时间少把学习当成不得不做的事占多数学习目标23.你对你的高中生活()A．有详细方案B.有大致想法C.没想过24.你在学习上的分配()A．对喜欢的科目下功夫多B.平均分配C.对不会的科目下功夫多25.空闲的时候一般你会〔〕A．睡觉B.聊天C上网D。学习26.你给自己订的学习目标有困难可能做不到时，你会〔〕A．继续努力B.缩小目标C.放弃27.你总是同时为实现几个学习目标忙的焦头烂额〔〕A．会B.有时C.不会28.为了实现一个大目标，你会自己制定循序渐进的小目标〔〕A．会B.有时会C.不会学习目标23.你对你的高中生活()A．有详细方案B.有大致想法C.没想过

学习目标24.你在学习上的分配()A．对喜欢的科目下功夫多B.平均分配C.对不会的科目下功夫多

学习目标25.空闲的时候一般你会〔〕A．睡觉B.聊天C上网D。学习

学习目标26.你给自己订的学习目标有困难可能做不到时，你会〔〕A．继续努力B.缩小目标C.放弃

学习目标28.为了实现一个大目标，你会自己制定循序渐进的小目标〔〕A．会B.有时会C.不会学习目标27.你总是同时为实现几个学习目标忙的焦头烂额〔〕A．会B.有时C.不会

学习目标对高中没方案对学习有兴趣的功夫多，按老师要求做的多，也有不会科目用时间多空闲时间学习的极少学习方法20.你认为高中学习大多是()A．记忆性学习B.理解性学习C.理解记忆性学习21.你常认为课本的根底知识()A．很重要B.据老师安排定C.没啥好学22.你认为怎样学习效果好〔〕A．共同研究B.孤军奋战C.没想过31.别人批评你时，你会〔〕A．接受批评B.辩白C.不知所措34.你经常去书店吗〔〕A．经常B.偶尔C.不35.你自行购置了哪些科的课后参考资料〔〕A语文B.数学C.英语D物理E化学F生物G政治H历史I地理36.你喜欢什么样的课堂〔〕A．老师讲为主B.学生探究学习为主37.你的学习过程中哪方面用的时间多〔〕A．看B.写C.动手学习方法22.你认为怎样学习效果好〔〕A．共同研究B.孤军奋战C.没想过学习方法31.别人批评你时，你会〔〕A．接受批评B.辩白C.不知所措学习方法34.你经常去书店吗〔〕A．经常B.偶尔C.不

学习方法35.你自行购置了哪些科的课后参考资料学习方法36.你喜欢什么样的课堂〔〕A．老师讲为主B.学生探究学习为主学习方法37.你的学习过程中哪方面用的时间多〔〕A．看B.写C.动手学习方法希望共同研究认为课本很重要的占多数，理解性学习容易接受别人的东西，高一喜欢探究的课堂多，高二高三喜欢老师讲的多，不会探究了不经常去书店了解新的题型，学习的内容重要来源于老师和课堂，自己买的资料理科占主要学习动笔的占一半，还有一大局部只看社会实践38.你愿意参加军训吗〔〕A.愿意B.不愿意C.听从安排39.你愿意参加社会实践活动吗？〔〕A.愿意B.不愿意C.听从安排40．你愿意做老师留的研究性题目吗？〔〕A.愿意B.没留过C.不会做41.你有过主动参加公益活动吗？〔〕A.有B.没有42.你不做家务的原因？〔〕A.家长不用B.学习忙，没时间C.不会社会实践38.你愿意参加军训吗〔〕A.愿意B.不愿意C.听从安排社会实践39.你愿意参加社会实践活动吗？〔〕A.愿意B.不愿意C.听从安排社会实践40．你愿意做老师留的研究性题目吗？〔〕A.愿意B.没留过C.不会做社会实践41.你有过主动参加公益活动吗？〔〕A.有B.没有社会实践42.你不做家务的原因？〔〕A.家长不用B.学习忙，没时间C.不会社会实践学生选择愿意，我们的这方面内容太少，课本有很多研究性题目、过去有自习，学生没时间做，如果真正提高学生的能力，是不是应该做做。开放性题目你对目前对高中学习有什么看法？努力、好认为苦累无想法学习方法或老师讲课、考试要求高一28%17%44%9%高二31%26%30%5%高三34%43%19%应对策略学科不同策略不同，教师不同策略也不相同需要的是每个人、每节课的教学都要有自己的思考和准备面对当今社会和时代形势，面对我们九台一中课堂教学与学生生源实际，我们教师到底如何上课，才能产生良好的效果呢大家都有自己的做法，我再提以下几个建议我们制定了六