小学生近视调查报告（实用15篇）

小学生近视调查报告（实用15篇）在人们素养不断提高的今天，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小学生近视调查报告，希望对大家有所帮助。小学生近视调查报告1眼镜几乎成了人们生活中必不可少的一样东西。那到底是什么导致这么多人近视的呢？我怀着好奇的心情进行了一次调查。被调查的共有10人，其中未戴眼镜的有2人，占总数的20%，戴眼镜的有8人，占总数的80%。未戴眼镜中近视的有1人，占总人数的10%。戴眼镜中，因遗传导致近视的有1人，占总数的10%，因环境导致近视的有2人，那总人数的20%，因看电视、打电脑、看书和坐姿不正导致近视的有4人，占总人数的40%，因其他原因导致近视的有1人，占总人数的10%。综上所述，我发现导致近视的大都数都是因坐姿不整合与了过度引起的。通过上面具体的数据，我总结出以下几点导致近视的原因：1、因为遗传原因导致。2、因为环境原因导致。3、因为看书、看电视时的坐姿不正，让眼睛受到了伤害，导致近视。4、一般看电视、看书、打电脑是精神都非常集中，使眼睛处于极度紧张的状态下，又不把握住用眼时间，导致近视。根据这一调查报告，我提出以下几点建议：1、家长们应该限制住孩子们看电视的时间。2、看电视、看书等娱乐时应该看1小时左右，然后让眼睛休息30分钟或向远眺望10—15分钟后，再继续看书。3、看书、写字时应该坐姿端正，胸要挺直，眼睛离书本30厘米。4、应慢慢适应身边的环境，不可在光线昏暗或强烈的地方读书，也不可在走路途中看书，这样会对眼睛造成极大的伤害。一、问题的提出上五年级了，班级里戴眼镜的`同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？二、调查方法1、看书2、上网找资料三调查情况和资料整理具体内容信息渠道涉及方面网络近视怎么形成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。书籍怎么样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。四、结论1。遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。2。环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：（1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。（2）辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。（3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强，对近视发展具有重要影响已是共识。其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。3。营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。小学生近视调查报告2一、问题的提出同学们发现小学生近视人数颇多。于是便针对小学生近视情况，展开了对近视原因，近视人数，以及如何预防近视的一次综合实践调查。二、调查方法1、上网查阅资料，阅读有关近视的书籍、报纸，或询问家长。2、对同学们展开研究调查，并结合自己的资料。3、对自己所获得的资料进行总结、分析。三、调查情况和资料整理1、我国小学生近视原因有许多，大部分都是因为沉迷于网络游戏和电视、不认真做眼保健操和习惯趴在床上看书而造成的'视力极度下降。四、结论2、近视眼被列为世界三大疾病之一，我国青少年近视的总人数高达2.7亿。我国8-12岁的小学生中，约有47个儿童就会有一个近视眼，而且有不断上升趋势。3、要想做到预防近视，必须得做到以下几点:（1）每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动，学习时要有充足的光线。（2）不要经常睡在床上看书或者写字，应该时刻保持正确的看书或者写字的姿态，看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近至少隔两米远......五、感受近视对我们的生活造成了许多影响，我们一定要好好的保护眼睛，让眼睛在该工作时工作，该休息时休息。让它跟我们人类一样，拥有准确的作息时间。小学生近视调查报告3一、问题提出最近，“近视”这个冷酷的杀手排山倒海地向我们攻击，我们招架不住这位强大的不速之客，纷纷败下阵来。许多人都成为眼镜的好朋友。为了预防近视，保护视力，我对本班同学的近视情况展开了一次调查。二、调查方法1、上网查找资料，了解什么是近视和近视产生的原因。2、查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。3、谈话、走访同学及家长，了解近视眼同学的学习和生活习惯。三、调查情况和资料整理接受调查的同学有14人，其中有一半的人近视。通过查找资料我们了解了近视及近视产生的原因：近视眼是一种能看清近处的东西，却看不见远处的东西的视力缺陷。近视是由于晶状体的曲度过大造成的`。有些近视是因为父母的遗传而造成的，另一种是由于不注意用眼卫生和不良习惯造成的。经过调查、走访、同学及家长，了解近视眼的同学的生活习惯：写字时离书本太近，长时间看电视，长时间用眼不休息等。四、结论近视眼是可以预防的，要做到“三要”和“四不看”。三要：①读书时姿势要正确，眼睛和书本距离要在30厘米左右；②认真做眼保健操，定期做视力检查；③使用电子产品1小时后要休息一下，并向远处眺望。四不看：①不在直射的光线下看书；②不在光线暗的地方看书；③不躺着看书；④不在走路时看书。要想不让近视这项“疾病”传染给你，那就按照我的方法去做吧，这样，你一定会拥有一双明亮的眼睛。小学生近视调查报告4在调节放松的状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前，称为近视。近视眼也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象，远视力明显降低，但近视力尚正常。一、问题的提出：现在，我们班近视的人数越来越多，我也是其中的一员。为什么会有这么多当然戴近视眼镜？于是，我做了一次调查。二、调查方法：1、查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的。3、通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。三、资料整理和调查情况：我们班包括我在内，一共有16人近视，其中，经常戴近视眼镜的人数有10人，有时戴近视眼镜的人数一共有6人。我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，玩手机。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的'重点也在于养成良好的用眼习惯。目前，我国约有8亿人戴上了近视眼镜，而青少年的近视发病率高达50%-60%,相当于每十名青少年中有5—6人戴上了近视眼镜，居全球首位！我国青少年近视人数约占世界近视患者人数的33%，远高于我国占世界人口总数22%的比例；弱视发病率为2%-4%,低视力发病率为1%-2%。四、我的感想和建议：现在我们国家有那么多人戴上了近视眼镜，青少年戴上眼镜者不计其数。而且，我们国家是全世界近视人数最多的国家，我呼吁大家：每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动；学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字；要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字；不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟；看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。我们一定要保护我们的视力，那些已经戴上了近视眼镜的同学就更要注意保护眼睛了，不要让你们的近视度数更加地深！我们一定要保护好眼睛，长大了做更多的事，报效祖国！小学生近视调查报告5一、问题的提出我们班有62个人，其中18人带上了眼镜，为什么么逐渐近视的人那么多？为了了解近视情况，我做了这个调查报告。二、调查方法1、上网浏览近视的原因，级中小学生近视情况2、访问近视的同学，了解他们近视前的症状和生活习惯3、问长辈近视的危害及预防近视的方法三、调查情况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容上网浏览近视的原因1、不注意用眼卫生2、长期近距离游戏方式过多3、遗传因素四、结论、提出建议近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的'联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。我提出几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操，下课后要闭眼一分钟2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。4、不要近距离地看电视，不能玩电脑太长时间。5、要注意均衡饮食，多点户外活动。小学生近视调查报告6一、提出问题我们班同学虽然戴眼镜的很少，但眼睛近视的却有不少，只要稍微往后坐一点就会看不见老师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。二、分析问题大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的，典型的近视原因有：1、看电视时间过长2、长时间玩电脑。3、在光线太强或太弱的灯光下看书。4、遗传因素。5、不合理饮食。6、不认真做眼保健操三、得出结论近几年来，我们班同学戴眼镜的`越来越多，近视的人数也越来越多四、措施1、看书时坐姿要端正，光线要充足。2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。3、不偏食，少吃辣的食品。4、不要在坐车或行走时看书，不要躺着看书。小学生近视调查报告7最近，我们经常可以在电视里看见近视已经出现年轻化的趋势的新闻报告。刚好，这次的综合性学习中有关于近视的调查。于是，我们组五位同学对我们班同学的近视情况做了一次调查。我们除了调查我们班同学的近视的人数，还找了十位同学再进行深入的调查。我们在调查中发现，我们班四十七人就已经有二十四人患有近视，超过了全班同学的一半人数。我们还从那十位同学的问卷当中看出，近视主要有两个原因：一、不注意用眼卫生：也就是用手接触过某些不卫生的东西后，不洗手就擦眼睛；二、用眼不正确：则是看电视的时间长、玩电脑的`时间过多、写字姿势不正确、晚上趴在灯光较暗的床上看书这些都是导致近视的诱因。在调查中，我们还发现，接受调查的各五位男生和女生当中，有两位男生和三位女生近视，还有三位同学不知道怎么恢复近视和预防近视。经过我们组这次的调查，可以看出近视就像新闻所说的那样，出现年轻化的趋势，只要我们注意保护好并珍惜好自己的眼睛，就可以清晰地看到世界上美好的一切。爱护眼睛，从我们做起！小学生近视情况调查报告7一、问题的提出：我们现在才上小学，可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的同学甚至低于4.5，这也许给他们以后的生活，学习以及工作带来不便。所以，我想借用这次机会，去研究一下小学生的视力主要涉及哪几个因素。二、调查方法：1、查阅有关视力的原因的书籍，报刊，网站等，了解小学生视力下降的原因。2、派发调查问卷，了解小学生视力下降的自身原因于人数。3、通过多种途径，收集有关下降导致的结果。三、调查情况和质料整理。四、结论根据资料与调查报告的统计表明，造成视力或视力下降的原因有：1、做作业时的姿势姿势。2、每天花在上网看电视的时间较多。3、做眼操时不够认真。4、看书姿势姿势。所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，请不要让心灵的窗户受到伤害。针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议：1、尽量不要在傍晚以后不开电灯看书或作业。2、做作业时要严格做到一拳一尺一寸的目标。3、晚上看电视或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。4、不要长时间坐电视。电脑前，更不要长时间玩游戏。小学生近视调查报告8一、问题的提出以前一提起眼镜，大家都认为是教师、科学家、大学生的专利，而近几年，我们却发现，同学当中有不少人也戴上了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板报上的字，影响了学习。据调查日显示，小学高年级学生的近视率达到了20%，初中学生的近视率达到了60%，高中则达到了90%。这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我们决定对皮做一番调查研究。二、研究目的近些年来，在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升，怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究，了解在校小学生的近视率，了解近视产生的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强保护眼睛的意识，预防和减少近视眼。三、研究计划1、研究内容（1）本校学生的视力情况。（2）造成近视的原因。（3）怎样预防近视2、调查方法（1）查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的；（2）通过多种途径，了解目前青少年近视状况（3）上网查与相关资料3、研究步骤：（1）从本校抽取1~6年级各一个班的同学，调查了解本校学生的视力情况。（2）观察记录近视同学平时的读书、写字、坐姿，调查学生看电视、打电脑游戏等情况。（3）咨询眼科医生和查阅资料，了解近视的成因及了防治的措施。（4）对观察调查材料进行分析总结，写出调查报告，并组织专题讲座。4、成员分工：分两面三刀组进行，一组观察调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资料，分工合作，共同进行。5、成果表达形式：调查报告。6、完成时间：两周。四、研究过程（一）在本校进行抽样调查，了解学生的视力情况从本校1~6个级各抽一个班学生，课题组成成员利用班会时间对其视力情况逐班进行调查统计，并做好详细记录。（二）观察调查近视同学，了解平时用眼镜情况。在对发上六全班的学进行观察调查后，我们了解多数同学不注意用眼卫生。（三）咨询眼科医生和查阅资料，了解近视的`成因及防治的措施双休日，课题组的同学到部分图书馆去查阅有关资料，其余同学互本镇医院向眼科医生咨询，并做了详细记录。（四）对调查材料进行总结分析，写出调查报告，调查研究访问结束后，我们将调查采访的资料进行整理、分析、写出课题研究报告，并且在老师的协助下，在本校开展专题讲座，使用权同学们了解近视眼的危害、成因及防治措施，并能自学注意用眼卫生，并保护好自己的眼睛。通过调查分析，我发现：1、从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负担越重；2、多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；3、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够！五、建议1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要??。六、体会眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素，人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，如果不能从小预防、矫正近视，就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力，关心小学生的视力健康，让每一个孩子都有一双明亮的眼睛。小学生近视调查报告9一、问题的提出眼睛是心灵的窗户，可以看见五彩缤纷的'世界，欣赏万紫千红的花朵。可是现在近视的人越来越多，为什么会引发近视呢？近视有哪些危害，我们又如何预防近视？于是，我展开了调查。二、调查方法1、上网或查阅书籍查找近视的原因。2、去学校各班做相关调查。三、调查结果1、调查数据经过我的调查，发现低年级近视的人数比较少。年级越高，近视的人越多。我国小学生近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。2、近视原因（1）沉迷于网络。有些同学每天用三四个小时玩手机，长时间用眼过度，造成了近视。（2）坐姿不对。有些爱看书的同学眼睛离书本太近了，造成了近视。还有的同学躺着看书，对眼睛造成了伤害。（3）卫生习惯不好。有些同学喜欢用手揉眼睛，把细菌揉进了眼睛里，造成近视。四、建议1、注意用眼时间。2、书本离眼睛一尺。3、一天要做两次眼保健操。4、尽量少上网。5、多吃含维生素C和维生素A、D的食物。希望大家保护好自己的眼睛，愿大家都一双健康明亮的眼睛。小学生近视调查报告10一、问题的提出以前一提起眼镜，大家都认为是教师、科学家、大学生的专利，而近几年，我们却发现，同学当中有不少人也戴上了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板报上的字，影响了学习。据调查日显示，小学高年级学生的近视率达到了20%，初中学生的近视率达到了60%，高中则达到了90%。这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我决定对此项课题做一番调查研究。二、研究目的近些年来，在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升，怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究，了解在校小学生的近视率，了解近视产生的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强保护眼睛的意识，预防和减少近视眼。三、研究计划1、研究内容（1）造成近视的原因。（2）怎样预防近视2、调查方法（1）查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的；（2）通过多种途径，了解目前青少年近视状况（3）上网查与相关资料四、研究过程（一）观察调查近视同学，了解平时用眼镜情况。在对身边的同学和朋友进行观察调查，我了解到多数近视的同学不注意用眼卫生。（二）咨询眼科医生和查阅资料，了解近视的成因及防治的措施。去图书馆去查阅有关资料，并到医院对眼科医生进行咨询，并做详细记录。（三）对调查材料进行总结分析，写出调查报告，调查研究访问结束后，我将调查采访的资料进行整理、分析、写出课题研究报告。五、结论通过调查分析，我发现：1、从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负担越重；2、多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；3、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够。六、建议1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。4、不要长时间使用视力，每学习30分钟，应当休息10分钟。5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。七、体会眼睛是人体重要的器官，是心灵的窗口，是人们生活、学习、工作的第一要素，人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，如果不能从小预防、矫正近视，就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力，关心小学生的视力健康，让每一个孩子都有一双明亮的眼睛。关于小学生近视的调查报告5眼镜几乎成了人们生活中必不可少的一样东西。那到底是什么导致这么多人近视的呢？我怀着好奇的心情进行了一次调查。被调查的共有10人，其中未戴眼镜的有2人，占总数的.20%，戴眼镜的有8人，占总数的80%。未戴眼镜中近视的有1人，占总人数的10%。戴眼镜中，因遗传导致近视的有1人，占总数的10%，因环境导致近视的有2人，那总人数的20%，因看电视、打电脑、看书和坐姿不正导致近视的有4人，占总人数的40%，因其他原因导致近视的有1人，占总人数的10%。综上所述，我发现导致近视的大都数都是因坐姿不整合与了过度引起的。通过上面具体的数据，我总结出以下几点导致近视的原因：1、因为遗传原因导致。2、因为环境原因导致。3、因为看书、看电视时的坐姿不正，让眼睛受到了伤害，导致近视。4、一般看电视、看书、打电脑是精神都非常集中，使眼睛处于极度紧张的状态下，又不把握住用眼时间，导致近视。根据这一调查报告，我提出以下几点建议：1、家长们应该限制住孩子们看电视的时间。2、看电视、看书等娱乐时应该看1小时左右，然后让眼睛休息30分钟或向远眺望10—15分钟后，再继续看书。3、看书、写字时应该坐姿端正，胸要挺直，眼睛离书本30厘米。4、应慢慢适应身边的环境，不可在光线昏暗或强烈的地方读书，也不可在走路途中看书，这样会对眼睛造成极大的伤害。小学生近视调查报告11调研时间：20xx年7月23日——20xx年8月6日调研地点：xx村调查对象：店后营村小学生调查主题：了解小学生近视的情况，调查小学生近视的调查人员：小宇原因与防治，宣传保护视力健康的重要性前言经过网上调查，我国低视力人数达近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。国务院领导对此高度关注，要求加强中小学生视力保护工作。全国学生体质健康调研最新数据表明，据20xx年全国学生体质健康调研显示，我国学生视力状况不容乐观，7—12岁小学生、13—15岁初中生和16—18岁高中生视力不良率分别高达40.89%、67.33%和79.20%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？怎样才能改善中小学生的视力呢？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，展开了这次社会调查。希望小学生及家长能因此了解眼睛健康的重要性，并养成科学用眼的好习惯，拥有一双健康、明亮的眼睛。一、调查情况概述调查目的：通过这次调查，找出同学们近视的原因，让小学生及家长意识到保护视力的重要性，形成良好的`卫生用眼习惯。向大家宣传保护视力的重要性，帮助小学生健康成长。调查方法：问卷调查、查阅资料、观察及访问。调查过程：制定计划，设计问卷发放问卷向小学教师、医生、家长以及学生进行访问；观察小学生们的生活、学习的习惯进行对调查结果进行整理、统计、分析；搜集相关资料归纳总结调查结果：通过这次调查，发现现在小学生的近视率比较高，原因除小学生学习课业重外，大多数小学生经常长时间看电视、玩电脑，没有重视科学、卫生地用眼。通过对如何保护眼睛的宣传，能够了解更多近视眼带给同学们的种种不便，从而使同学们不仅仅是意识到眼睛健康的重要性，更要让小学生能真正的健康用眼，能够健康的成长。调查过程第一阶段：确立主题、设计问卷第二阶段：向小学生的家里发放调查问卷和，向家长进行访问调查，对视力健康的重要性进行宣传，收回调查问卷，对结果进行统计、整理第三阶段：向一些教师，眼科医生进行访问第四阶段：网上查阅相关资料，希望得到更多关于保护视力的知识第五阶段：整理所有内容，对这次调查报告作最后的总结。调查问卷表关于小学生近视情况问题的问卷调查1、你是否为近视a、是b、不是2、你认为有良好的视力对你是否重要a很重要b一般c无所谓3、是否知道近视对自己有很多不利（当兵，飞行员）a、是b、不是4、你连续看书的时间大概为：a1小时一下b1—2小时c2小时以上5、你一周玩电脑、看电视的时间有多长a5小时以下b5~10小时c10小时以上6、你是否知道正确看书、写字的姿势a、是b、不是7、无论在学校还是家里，你是不是认真地做眼保健操a、是b、不是8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方、公交车上、步行时看书学习a、是b、不是请近视的同学回答：1、你平常看书、写字时是否有这些姿势，比如趴在桌子上，躺在床上a、是b、不是2、你的父母是否有近视现象a、均是b、其中一人c、无3、父母、老师是不是经常强调自己要健康用眼a、是b、不是4、你是不是经常不洗手就去揉眼睛a、是b、不是5、是否挑食a、是b、不是6、你是否喜欢近距离看电视，爱玩电脑a、是b、不是对您的积极配合表示感谢，祝您学习进步！结果分析随着社会的不断的发展，小学生的近视发病率在逐年提高。究其原因，是多方面的。一、在所有接受调查的同学中，绝大多数小学生都认为良好的视力对自己非常重要，但是还不知道近视对自己有哪些不利影响。二、大部分小学生们都知道看书、写作业时要保持正确的姿势，但是通过对学生家长及老师的采访中了解到，大部分时候孩子们学习的时候不能保持正确的姿势学习，眼睛距离书本太近。一些孩子喜欢在路途中看课外书。回家后很多孩子喜欢爬在床上看书。三、对小学生进行访问的时候了解到，虽然学校给学生减负了，但是家长望子成龙，望女成凤的心态，仍旧使现在的小学生学习任务比较重，平时的作业练习比较多，暑假还是要上各种补习班，每天的学习时间大都超过了两个小时。长时间的看书写字后，他们大都并没有及时的缓解视力，比如，不能坚持做眼保健操，没有进行过及时的远望，闭眼休息等。四、小学生用眼知识太贫乏，揉眼睛之前不习惯于先洗手。喜欢长时间并且近距离的看电视，一些小学生在家长不知道的情况下，玩电脑的时间比较长久。小学生近视调查报告12一、调查原因我们班有两个同学眼睛特别近视，一个是程晨，另一个是赵文滔，由于他们视力不好，给学习和生活带来了很多的麻烦。程晨同学在上体育课时很多活动都不能参加，因为他害怕眼镜掉了。赵文滔同学因为视力不好的原因长期坐在离黑板很近的地方。从他们两个身上看到了近视对我们小学生的严重危害，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。于是，在老师的指导下，我们班对同学近视的情况作了一次较为详细的调查，看看小学生的视力下降主要涉及到哪些因素，同时希望通过这次活动，能对那些眼睛不近视的同学提供一些预防措施。二、调查方法1、阅读有关书籍，了解一般人是怎么近视的。2、询问班上同学，了解他们是怎么近视的。3、通过调查问卷，了解班上近视情况。三、调查问卷关于小学生近视问题的调查问卷1、你现在的视力是多少？A、5.0或以上B、4.5至4.9C、4.4及以下2、你近视吗？带眼镜吗？A、近视不带眼镜B、近视带眼镜C、都不是3、你从几岁开始近视？A、6岁及以下B、7岁至9岁C、10岁及以上4、你的近视是什么原因造成的？A、经常玩电脑、看电视B、看书时间长C、姿势不正确D、其他5、你是否经常做眼保健操？A、经常B、偶尔C、很少做D、从来不做6、你觉得近视对你的生活学习有影响吗？A、很大影响B、影响一般C、影响不大D、毫无影响四、调查情况我们班现有90个同学。其中严重近视的有2人，视力不好需特殊照顾的有5人，轻微近视的有18人，基本正常的有65人。通过多种方式，我们班对同学近视的原因作了认真的调查和分析，归纳起来大概有以下几种原因。1、上网或看电视的时间过长，眼睛长时间处于疲劳之中，得不到休息。2、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。3、由于零食，偏食等情况造成不合理饮食，长期处于营养不良的状态。4、经常在昏暗的灯光下或强烈的灯光下写字或做作业。5、读书或写字时不注意距离和姿势。6、在抖动的车上或睡在沙发上看书。7、近视的人数虽然较多，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！五、调查建议通过以上调查，发现我们班虽然近视的'情况不是太严重，但是以上不良习惯在我们班广泛存在，几乎每一个同学都或多或少存在一些不同的问题，如果不及时纠正，我们班近视的同学将会越来越多。所以，希望我们班的各位同学注意以下几个问题。1、每日坚持远眺、坚持做眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。2、要养成看书写字的正确姿势，眼镜与书本之间应保持30厘米左右的距离。3、看书与写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从前方射来，以免手遮挡了光线。4、看书，上网，看电视的时间不宜过长。每40—50分钟，应休息10—15分钟，防止眼睛过度疲劳。5、不要看字迹太小或模糊的书报。6、少吃零食，注意营养均营。7、视力出现问题要及时就医，配带合适的眼镜。如果同学们都能做到以上几点，我们班同学的视力将会越来越好，希望我们班的每一个同学都认真地爱护自己的眼睛。我从四岁开始就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从此，电视、电脑就与我划清了界限。即便如此，我在七岁时还是患上了近视。我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视原因进行了调查。六、调查方法1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。2、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长，小学生患近视的原因。七、分析我在调查中发现，近视在12～18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22。78%，中学生为55。22%，高中生为70。34%。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。八、结论1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长；读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照明；不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。九、建议为有效预防近视等眼病：1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。小学生近视调查报告131、问题的提出我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们的样子，我真替他们难过，现在都近视了，往后学习，生活，工作肯定会不方便的。可他们确无奈地常开玩笑说：“我们是‘眼镜蛇’，很值得研究。”于是我决定给还没有近视的同学一些帮助，预防近视。2、调查方法1.看有