我身边的好老师作文

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篇一：10“我四周的好教师〞征文

〔10〕四周的好教师，萦绕的奶茶香

看着桌上那杯热气缭绕的奶茶，闻着那浓郁的奶香，不由陶醉在其中。如今已步入夏天，但我照旧依恋奶茶那种热热的滋味，这种温度，就像教师给我的爱，特别贴心，特别平和。可刚提笔，却觉察思绪被堵塞了。眼前呈现的，只要她每天辛苦说教，埋头备课的身影;耳边回荡的，只要她循循善诱，耐心开导的话语;脑海里放映的，只要和她在一起时，温馨愉快的画面。这些片段，都像被弄乱的电影底片，各自演绎着自己的故事，我将它们拼凑成了一段完好的电影。而我大约不能用笔来描绘出这部电影中她的好!一切，都好似奶茶的热气，久久萦绕着我。

上了高一，李教师就任我们班的班主任兼数学教师。李教师虽然个子不高，但她却无私地为我们奉献，她有一头漂亮的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思，也难怪，她也是从学生时代过来的嘛！李教师爱笑，嘴角上经常挂着笑容，格外的亲切，她幽默、自信、爽朗、豁达。

李教师教学生动，感情丰富。上她的课，时间总是过得特别快。卢教师讲课特别详细，不论是讲授新课，仍然讲评试卷，李教师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着教师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……卢教师修正作业也特别认真，一个错误也不放过。

每天早晨上早自习，李教师都早早得来到教室里，敦促我们抓紧时间学习，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。教师晚上下班

是5点40，但高中有晚自习，李教师都到9点50放学后等值日的同学走了后，检查完宿舍，等学生都躺下了，才分开校门。只要李教师没有课，她就会在班上改作业，同时也是希望我们有什么不明白的征询题可以下课去征询她，利用好四周的每一个资源。李教师视教室为她的家，每当哪里不干净时，她总会方法把污渍清理了，看到哪里有废纸，她都会低头捡起来。

李教师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任，便把爱心平均分成62份，每一份都毫无保管地倾注在我们身上。每当我们有不明白的征询题是，她都会全力帮我们解答，直到我们弄明白为止。我们考得不好时，教师比我们还焦急。我们有哪里伤了，他会给我们关心的征询候……

思绪拉回，我直起腰，望了望窗外，夜幕早已降临，我和漫天闪亮的星星们相视一笑。我端起桌前的奶茶，已经凉了，但那种温度，久久地留在了我心底。我的大脑将永远像摄象机一样特别明晰地没有遗漏地记录下生活中和教师相处的每一个片段。让那些美好的事永远记在内心，深深地刻在内心，这种感受是微妙的。我四周的好教师，她不只是我人生路上的指路人，还在我的心中，留下了不可抹灭的印记。

篇二：我四周的好教师

第十九届全国青青年五好小公民“教师您好我的好教师〞主题教育活动读书征文

学校：遵义市红花岗区深溪镇永安小学

班级：六年级

学生姓名：陈仁莹

我四周的好教师

在我生长的道路中，有许多伴我长大的好教师。那么多的好教师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我四年级的班主任王教师确实是其中的一个。他圆圆的脸蛋上有一双严峻又温顺的眼睛，王教师特别爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和气可亲的模样，大家都喜欢跟他交流。

王教师教课方式与其他教师迥然不同。他常常利用课上大局部时间给我们讲一些小故事，或联络实际动手理论，从而大大进步了我们学习语文的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对语文学习有了兴趣，课堂上经常积极发言。因此我们班的语文成果如芝麻开花般节节高，王教师对自己的工作特别认真。每次我们交上去的作业，他都认真修正。同学们遇到不会的标题去请教他，王教师一遍一遍耐心讲解，直到我们都听明白他才放心。

有一次，我由于贪玩，作业写得特别烂而且有许多题不会，教师把我叫到办公室，不是严峻的批判，而是微笑地征询我：“作业上的题不会吗？〞我“嗯〞了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落下来。王教师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题讲了一遍，直到我明白为止。每当我考得特别好时，总忘不了教师对我的谆谆教诲，鼓舞着我永往直前。

王教师不但对工作特别认真，而且每时每刻都在关心我们。有一次，班里有个女生由于早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上。大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！〞而王教师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那儿洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她到办公室里喝了一杯水，那

女生冲动的掉下了眼泪。由于那天是雨天，那个女生来得匆忙，不记得了带雨伞，王教师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家。我多么想和我亲爱的教师永远在一起啊！然而事与愿违，升了六年级，王教师就不再教我们了，同学们得知后都特别伤心。一天，王教师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好教师的，成果会更好的。〞听罢，我们班几个同学都冲动得哭了。

是啊，这几年来，教师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情，大家的进步都浸透着他的辛苦。好多年了，王教师照旧孜孜不倦地繁忙在他的工作岗位上，王教师的言行举止，深深地印在了我的内心，他是我心目中最好的教师。

篇三：四周的好教师(900字)作文

精选作文:四周的好教师(900字)作文

人们常用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来描绘教师，但是教师到底是如何工作和生活的，如今才真正能感遭到自己四周的许多教师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。因此借着今天的这个时机，我想夸夸我四周的李教师。有人说，教师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮生长。亦有人说，教师是一座知识的桥梁，把我们带进奇异的科学世界，让我们充沛发挥自己的奇思妙想。可我认为李教师是一束烛光，光虽微弱，但在黑背地为我们照亮了前方的道路，让我们不用害怕，不用慌张。当我们不欢乐时，李教师也是一把钥匙，帮我们打欢乐灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。班主任李教师，带着我们更进了一个台阶。李教师在课堂上严峻无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。但是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过教师所做的这一切都是为了我们的今后，为了我们好？假设不是教师的认真努力，如何会有我们今天的成果？李教师什么事都为我们学生着想，记得有一次数学考试，我考砸了！我觉得对不起李教师因此不敢看她，也对李教师产生了间隔感，就在这时。李教师对我特别照顾，就像我的母亲，我与几个同学常常围着李教师聊天，我们聊学习、聊生活，渐渐的我喜欢上李教师了！面对考试考差了也不害怕教师了，我只想好好学习不让李教师无望。正所谓一日为师终身为父，李教师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是教师的精神与品行；奉献，是教师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋养，用心血浇灌，这确实是教师的劳动。讲台，是李教师的舞台，李教师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是李教师的花园，李教师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋养，确实春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的李教师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望假设没有您思想的滋养，如何会绽放那么多美好的灵魂之花？李教师的一颗心都给了小孩，给了教育事业。她的爱心教育，细心呵护深深地感染了我。我要向她学习。初一:1067191568

篇一：教师征文—我四周的好教师

我身边的好老师

宜宾市农业街小学文静

在我的四周，有如此一位教师，身材娇小，大大的眼睛，她积极向上，默默无闻地在