2026年哈三中高三下学期三模语文试卷及答案

第PAGE第PAGE10112B一、阅读（72分（一）阅读Ⅰ（5小题，19分）1～5题。1962年季节的早晚。《礼记·2000（摘自《植物生长与季节错位，氮沉降正在打乱植物的生物钟》20258然而，在干旱的荒漠和部分温带森林中，情况却截然相反。对于荒漠中依赖深根获取水分的植物，表层土壤的反复冻融不但无法提供有效水分，还可能破坏土壤结构、加速蒸发，甚至损伤植物根系。而在某些温带森林，过于频繁的冻融就像反复将人从温暖的被窝拽入冰天雪地，会导致植物生理损伤、消耗大量修复能量，从而显著推迟发芽时——适度的冻融或许有益，但过于频繁反而会因积雪减少、土壤失稳而产生负面效应，其响应曲线呈波浪形，体现出自然系统精巧而脆弱的内在平衡。根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分 与深化，请结合材料从研究内容、深度和地域范围三个方面概括说明。（6分）（二）阅读Ⅱ（4小题，18分）6～9题。

⑲死亡是我最后的情人，在我刚出生时，她便向我张开了臂膀。最后她拥抱住的，将是我生的快乐、福。还有惊、无助。 （有删改下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分句话中分别蕴含了作者对于死亡怎样的思考与认知。（6分）（三）阅读Ⅲ（5小题，20分）10～14题。吾见世人，清名登而金贝入，信誉显而然诺亏，不知后之矛戟，毁前之干橹也。或问曰：“夫神灭形消，遗声余价，亦犹蝉壳蛇皮，兽迒鸟迹耳，何预于死者，而圣人以为名教乎？”对曰：“劝也。劝其立名，则获其实。且劝一伯夷，而千万人立清四海悠悠，皆慕名者，盖因其情而致其善耳。抑又论之，祖考之嘉名美誉，亦子孙之冕黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分相，动作偏指一方，与《孔雀东南飞》“誓天不相负”的“相”用法相同。下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分请结合材料概括作者对“求名”的态度。（3分（四）阅读Ⅳ（2，9）15～16题。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分安春雨初霁》的鉴赏角度，结合本词下片撰写赏析语段。（6分）（摘编自《宋诗三百首鉴赏辞典》（五）名篇名句默写（1小题，6分补写出下列句子中的空缺部分。（6分（1）2026年，“中华文明探源工程”证实长江中游存在距今5000年的水利系统，将中 二、语言文字运用（本题共5小题，18分18～22①叽喳喳”的鸟鸣，从“淅淅沥沥”的春雨到“轰隆隆”的雷鸣，象声词让无声的文字拥有了听觉的质感。与英语等拼音文字不同，汉语的象声词往往具有鲜明的生动色彩和节。（ A AABB个声音在不同方言中可能用不同的象声词来表达。比如，敲门声普通话用“咚咚”，某些方言却用“砰砰”甚至“梆梆”。这种差异既体现了汉语的包容性，也增加了跨方言交流的趣味。 。一些写作者过度依赖象声词，认为只要恰听见了桨声欸乃。由此可见，（B）,方能发挥其画龙点晴之妙。下列填入文中横线处的成语，最恰当的一项是（3分A.多多益善 B.适可而止 19.下列对文中划线语句的分析，不正确的一项是（3分）lì，与“瓦砾”中的“砾”字读音相同，但与15个字。（4分） 中画线的词语进行简要鉴赏。（6分）三、写作（60800语文【解析】A项两者不是对比关系，更不存在“证明现代北方春季比古代明显推迟”的C【解析】A（22分。①也可选择其他类似词语分析，②③如有其他答案，只（2）（63分亡与人的关系是紧密且始终相伴相随的。同时死亡最终拥抱的不只有“快乐幸福”等积而刘亮程笔下的饥荒、羊群饿死、老鼠族群覆灭、牛胀死等遭遇，都属于自然循环中的集体性生存困境，作者没有刻意批判或刻意煽情，只是冷静记录所有生命在灾荒中的挣仔细，1）判断句，1）（1（2（如有其（3//谈笑间，【解析】本题考查正确使用成语。前文论述了象声词的丰富多样和妙用，后文转而B与文意不符C（lì（lì（lì）BCDA。（1分（1（215）（3分）②两个词音节（3分（言之成理即可）名与实的关系，就像形体与影子的关系一样。德才周全深厚的人，他的名声必然是好的；容貌秀丽的人，他的影像也必然是美的。现在不修身养性，却希望在世上得到好名声的人，就像容貌丑陋却