五年级科学 第五课 天气 复习课件 全市获奖

第五课天气

复习课件第一页，共二十页。单元知识总结第二页，共二十页。知识回顾如何描述天气生活中常用阴、晴、冷、热、风、降水来描述天气天气的符号(见下图)第三页，共二十页。知识回顾天气预报

今天傍晚到后天,晴到多云；明天早晨最低气温(13—15)0C；今天早晨最低气温13.90C；明天白天最高气温(25—27)0C；今天白天最高气温280C。明天森林火险５级，极易引起火灾，林区禁止一切野外用火。沿海大风警报：北到东北风５－６级，阵风７级；明天６级阵风，７－８级。相对湿度：最大80%，最小55%气温风相对湿度降水气压天气的基本要素第四页，共二十页。知识回顾什么是气温气温就是空气的温度，它反映了大气的冷热程度。气温的变化使人们感觉到天气冷热的变化。气温在一天内不断变化，不同地区同一时间气温也会不同。一天中气温最低值出现在日出前后一天中气温最高值出现在午后2时左右第五页，共二十页。知识回顾风的形成地球表面各地区受热不均，受热的空气向上运动，周围的冷空气会移动过来补充，造成了空气的流动，也就形成了风。风的观察主要包括风向和风速。第六页，共二十页。知识回顾什么是降水大气中水蒸气遇冷成为小水滴或者小水晶，聚集在一起为云。水滴、水晶在一定的气象条件下，增长到足够大时，以雨、雪、雹等形式降落到地面，统称为降水。降雨是降水的主要形式。第七页，共二十页。知识回顾雨的形成地面上的水受热变水蒸气上升到空中遇冷变成小水滴。这些小水滴在气流的作用下，不断碰撞、汇聚，最后当空气托不住这些小水滴的时候，就会形成雨降落到地面。第八页，共二十页。知识回顾天气预报为了准确地预报天气，气象工作者需要进行地面和高空的观测用百叶箱的仪器观测地面附近区域的气温、湿度、气压等用雨量器观测某个时期的降水量用高空探测仪测量高空的大气情况第九页，共二十页。知识回顾天气与动植物天气变化会影响动植物的生长、发育（缺水到一定程度，叶子会发蔫、枯黄）。受天气变化的影响，动物会改变自己的生活方式或者打破原有的生活规律（天气闷热，狗会伸出舌头来加速体内热量的释放）。第十页，共二十页。知识回顾动物“气象员”“蜘蛛收网，大雨必降，蜘蛛结网，久雨必晴燕子低飞，来日雨兮兮蚂蚁搬家，大雨将至第十一页，共二十页。知识回顾人工降雨根据雨形成的原理，用飞机、火箭等在天空会哦在那个向云隶喷洒制冷剂，让空中的水蒸气迅速凝结成水滴，从而使云层中的小水滴增多、变大，进而形成雨，这样的雨是在人工干预的情况将降落的，所以称为人工降雨。第十二页，共二十页。巩固习题通常通过（）等天气特征来描述天气。A、云量B、降雨量C、气温D、风向E、风速ABCDE第十三页，共二十页。巩固习题降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有

、

、

等雨雪冰雹第十四页，共二十页。巩固习题下列现象，不属于天气现象（）A、阴晴    B、雨雪     C、溶解C第十五页，共二十页。巩固习题该天气符号表示的是

。答案：雷阵雨第十六页，共二十页。巩固习题一般情况下一天中最高气温出现在（  

）点钟。A、上午11点    B、中午12点    C、下午2点C第十七页，共二十页。巩固习题“蚂蚁满地跑”说明天（  

）。A、阴天    B、刮风点    C、要下雨C第十八页，共二十页。巩固习题风可以通过