人教版小学数学五年级上册 4　可能性“衡水赛”一等奖_第1页
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文档简介

4可能性第一页，共十八页。游戏导入，激活经验猜猜硬币在哪只手里？猜猜抛出的硬币是正面朝上还是反面朝上？第二页，共十八页。活动体验，探究新知同学们用抽签的方式表演节目，能事先确定自己表演什么节目吗？

有哪些可能？第三页，共十八页。1．第一名同学能确定抽到什么节目吗？2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。活动体验，探究新知第四页，共十八页。1．第二名同学能确定抽到什么节目吗？2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。3．他不可能抽到什么？能确定吗？活动体验，探究新知第五页，共十八页。第三名同学能确定抽到什么节目吗？为什么？活动体验，探究新知第六页，共十八页。活动体验，探究新知通过刚才的抽签活动，你们发现了什么?第七页，共十八页。活动小结

一般事件的发生都有三种可能性分别为（）、（）和（）。可能不可能一定你会运用了吗？第八页，共十八页。验证活动

规则：有三个盒子，每个盒子里装有6个大小形状相同的球，要求每个同学任意选一个盒子，并一个一个摸出球。摸出黄色球多的获胜。

要求：请三个小组每组选三名同学到黑板前参与活动，一名负责拿盒子，一名负责摸球，另外一名负责在黑板上记录（贴出球的颜色）。其他组员仔细观察，监督活动过程使其公平。第九页，共十八页。验证活动1号盒子3号盒子2号盒子不可能胜不可能输一定获胜一定得输有可能胜第十页，共十八页。验证活动小结

总结：“可能、不可能、一定”是可能性家庭中的三个成员，我们在判断一件事性发生的可能性时，如果结果是不能确定，我们就用“可能”来描述，如果结果是确定性的，我们就可以用“一定”或“不可能”来描述。第十一页，共十八页。2024/3/1哪个盒子里肯定能摸出红棋子?为什么？哪个盒子里不可能摸出绿棋子?为什么？哪个盒子里可能摸出绿棋子?为什么？从这个盒子里任意摸一个会摸出什么颜色呢?为什么？第十二页，共十八页。巩固练习根据图片上事情发生的情况请你做出判断：

“一定”打“√”，“不可能”打“×”，“可能”打“○”。太阳从西边升起吃饭时用左手拿筷子世界上每天都有人出生×〇√第十三页，共十八页。巩固练习根据图片上事情发生的情况请你做出判断：

“一定”打“√”，“不可能”打“×”，“可能”打“○”。

花是香的月亮绕着地球转

石狮子在天上飞○√×第十四页，共十八页。巩固练习从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。一定摸到黄球。不可能摸到红球。可能摸到黄球。可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。第十五页，共十八页。课后小结

这节课你有什么收获？请积极与同学们分享！第十六页，共十八页。家庭作

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