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文档简介
第十五课“山水画”人美出版社小学美术五年级下册乌恰中心小学迪力木热提·卡乌力第一页，共十四页。第二页，共十四页。教学目标：认知：通过山水画法的教学，增加学生对中国山水画的了解。情意：提高学生对中国山水画的鉴赏能力。能力：提高学生对中国画山水画法的技法与欣赏水平。为以后学习山水画打下基础。第三页，共十四页。
第四页，共十四页。
山水画是中国画科之一，具有几千年的悠久历史：简称"山水"。描写山川自然景色为主体的绘画。在魏、晋、刘朝，逐渐发展。但仍作为人物画的背景；至隋、唐，已有不少独立的山水画创作；五代、北宋而益趋成熟，作者纷起，从此成为中国画中的一大画科。主要有青绿、金碧、没骨、浅绛、水墨等形式。在艺术表现上，讲究经营位置和表达意境。第五页，共十四页。
第六页，共十四页。中国画中的三远：高远深远平远第七页，共十四页。第八页，共十四页。第九页，共十四页。山水画技法A皴法B披麻皴
C斧劈皴D点苔第十页，共十四页。第十一页，共十四页。画山石一般可分为四个阶段：（1）勾。用墨勾出山石的外形和主要轮廓。（2）皴。用墨皴出山石的脉络纹理。（3）染。用淡膜一次或多次染出石形的凹凸。（4）
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