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文档简介
奇思妙想五年级课程第一页，共二十四页。第二页，共二十四页。魔法第一招：组合第三页，共二十四页。《美妙的现实》马格利特1964第四页，共二十四页。
杯子+雨伞=？第五页，共二十四页。创意《黑格尔的假日》马格利特（比利时）第六页，共二十四页。你能猜猜鸟身上画的是什么图案吗？《春天》马格利特1965组合方法揭秘：画家只保留所画对象外轮廓并用相关的景物来替换其内部，这种替换使所画对象出现新奇感（本作品中宁静的画面更富有诗意）。讨论：
鸟身上的图案和周围环境有什么联系?运用了怎样的图像组合方法？说说作品给你带来的独特感受。《大家庭》马格利特1963第七页，共二十四页。考验魔法第一招第八页，共二十四页。第九页，共二十四页。欣赏图片组合：环境，背景第十页，共二十四页。我眼中的世界第十一页，共二十四页。魔法第二招：求异第十二页，共二十四页。LOREMIPSUMDOLORALOREMIPSUMDOLORBLOREMIPSUMDOLORC企鹅犀牛蜻蜓1生活中的事物LOREMIPSUMDOLORDLOREMIPSUMDOLORELOREMIPSUMDOLORF茄子葡萄房屋2第十三页，共二十四页。犀牛的创意联想第十四页，共二十四页。茄子的创意联想第十五页，共二十四页。其他物品的创意联想第十六页，共二十四页。第十七页，共二十四页。比利牛斯山之城
马格利特（比利时）
画家运用了怎样的方法？给你怎样新奇的感受？魔法改变生活中物象原有的位置，将它放置在生活中不可能出现的地方，从而带来更大的新奇感。第十八页，共二十四页。
欣赏图片第十九页，共二十四页。你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？奇思妙想的画第二十页，共二十四页。你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？奇思妙想的画第二十一页，共二十四页。你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？奇思妙想的画第二十二页，共二十四页。作业方式：根据所给物品进行添加创作，大胆构思，将自己独特的想所表现出来。作业要求：1.想法奇妙，有趣。2.构图饱满，表
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