人民音乐出版社小学音乐四年级下册（五线谱） 演唱 我是少年阿凡提（区一等奖）_第1页
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泉巨永乡学校杨柳四年级下册第二课第一页，共二十三页。第二页，共二十三页。第三页，共二十三页。第四页，共二十三页。

这几首歌曲都是非常有名又好听的新疆民歌，咱们中国是个多民族的国家，一共有56个民族。每个民族都有自己地方特色的歌曲，今天就让我们一起走进新疆，去领略新疆风味的歌曲。在新疆有个非常有名的人物，看看他谁？

第五页，共二十三页。第六页，共二十三页。.他是传奇式的人物阿凡提大叔，阿凡提的故事好多好多，有两千多个呢，在新疆维吾尔族人民的心中阿凡提是智慧和勇敢的化身。阿凡提在维吾尔语中的意思是“智者、老师或先生”。新疆的小朋友都深深的喜欢和崇敬这个传说中的人物阿凡提，并且孩子们都愿意做一个小小的阿凡提。

同学们你们想知道那些小阿凡提们是怎么想的，怎么做的吗？看！他们正骑着小毛驴，弹着冬不拉用歌声来回答我们来了！第七页，共二十三页。种金子有一个可恶的巴依老爷，他经常干坏事，欺负受苦受难的老百姓，这次他又想出了一个坏点子，他向穷人放高利贷，如果你借了他一个鸡蛋，就要还一万个鸡蛋的钱，阿凡提为给穷人出气，骗巴依说自己能种金子但要巴依出金子做种子，巴依贪财上当了，把自己的金子全给了阿凡提做种子，阿凡提把巴依搜刮来的钱全部都还给了穷苦的百姓，得到了老百姓的拥护和爱戴….第八页，共二十三页。

同学们，听了这则故事，你能感觉到阿凡提是一个怎样的人吗？

阿凡提是新疆人民心目中智慧、正义、欢乐的化身，非常机智勇敢。

同学们你们想知道那些小阿凡提们是怎么想的，怎么做的吗？看！他们正骑着小毛驴，弹着冬不拉用歌声来回答我们来了！第九页，共二十三页。第十页，共二十三页。在音乐中，少年阿凡提是非常阳光、非常快乐、充满智慧、小小年纪就懂得保护自然生态环境的好孩子。1、学生有感情的朗读歌词2、发声练习3、老师范唱歌谱，学生用“啊”母音代词演唱歌曲4、学生带词演唱歌曲同学们，现在就让我们更加深入地去学唱这首歌第十一页，共二十三页。。“心中多欢喜”这句旋律最独特，因为加了升记号，唱出了新疆歌曲的特点与诙谐的味道。第十二页，共二十三页。加了升记号更加能唱出新疆歌曲的特点与诙谐的味道

第十三页，共二十三页。第十四页，共二十三页。第十五页，共二十三页。答：阿凡提骑着小毛驴，心里是非常高兴的。

答：阿凡提对破坏自然环境的不良行为表现出不高兴，生气的愤恨之情。答：高兴之余还有一个感情是自豪。4、那你们觉得这首歌的感情有什么变化？答：诙谐、快乐—气愤—自豪、向上第十六页，共二十三页。冬不拉，又名东不拉、东布拉，是中亚地区的哈萨克，诺盖，卡拉卡尔波克等民族的传统弹拨乐器，在哈萨克斯坦以及中国新疆的哈萨克族中尤其流行。冬不拉音量不大，但音色优美。演奏的基本方法是弹与挑，一般弹用于重拍，挑用于轻拍。第十七页，共二十三页。第十八页，共二十三页。第十九页，共二十三页。第二十页，共二十三页。跳起来！第二十一页，共二十三页。通过以上的学习，请同学们谈谈这节课你学到了什么？通过以上的学习，希望同学们都能像小阿凡提们那样，自

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