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文档简介

麦乐科学漫游器引入1.我们对这个大千世界充满好奇，人类探索的脚步从未停歇，当科学家或工程师无法到达探索地时（比如火星），他们可以做什么呢？

发射探索者机器人采集岩石样本。2.今天我们如何创造出一个“探索者”机器人呢？利用wedo2.0套装进行搭建，使用ipad平板wedo2.0软件进行智能化编程。本节活动重点：任务提示任务二：编程设计

提出任务一：今天利用乐高积木创造麦乐科学漫游器，使其可以移动。任务一：模型搭建

搭建麦乐科学漫游器。任务一：模型搭建步骤一：搭建主体并安装中型电机。任务一：模型搭建步骤二：安装动力系统并完善科学漫游器。大家搭建成功了吗？任务一：模型搭建你还有更好的搭建创意吗？1）麦乐结构包含几部分？任务一：模型搭建结构反思三部分，分别是主体结构、电机驱动装置、动力系统2）皮带传动结构需要注意什么？皮带轮使皮带张紧任务二：编程设计步骤一：任务分析认识智能集线器的外形特征并通过蓝牙使软件与智能集线器连接。①智能集线器：智能集线器灯、开关按钮。②打开ipad蓝牙设备，按下智能集线器的开关按钮，当集线器的状态灯闪烁时，在软件中进行搜索即可。

2）完成程序链：知道如何控制功率、方向、运行时间、停止等指令。

任务二：编程设计步骤二：程序释义：开始让麦乐运行-以功率8启动马达-向右旋转启动马达-启动马达秒-停止马达。程序反思麦乐可以向左旋转启动吗？任务二：编程设计任务三：挑战高峰挑战高峰-尝试让麦乐听自己的话。1.让麦乐移动速度变慢。2.让麦乐移动速度变快。3.让麦乐移动距离变长，速度变慢。4.让麦乐移动速度变快，距离变长。5.编写一个程序，让麦乐以某一个速度前进，然后以不同的速度后退。（注：以上任务挑选一到两个任务即可。）任务调整方式运行过程以及结果1.让麦乐移动速度变慢。2.让麦乐移动速度变快。3.让麦乐移动距离变长，速度变慢。4.让麦乐移动速度变快，距离变长。5.编写一个程序，让麦乐以某一个速度前进，然后以不同6.的速度后退。

注：以上任务挑选一到两个任务即可。任务三：挑战高峰挑战高峰-尝试让麦乐听自己的话。课程回顾1.今天你认识了什么新零件？它们都有什么作用？3.你今天最喜欢课程中的哪个部分？为什么？——皮带传动，皮带轮分为主动轮和从动轮；两个皮带轮之间的距离要适中使皮带张紧即可。——编

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