教育科学出版社小学科学五年级下册 极昼和极夜的解释 全省一等奖_第1页
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文档简介

极昼和极夜的解释第一页，共二十页。南极风光极昼极夜

现象的解释第二页，共二十页。

极昼极夜

现象的解释第三页，共二十页。北极特有的极极昼极夜

现象的解释第四页，共二十页。北极的极光极昼极夜

现象的解释第五页，共二十页。北半球冬季时，北极点附近近半年见不到太阳，处在黑夜中，我们称之为极夜现象；同一时间，南极却有长达几个月的白天，人们把这种现象称之为极昼现象。北半球夏季时，北极极昼，南极极夜。极昼极夜

现象的解释第六页，共二十页。极昼，是出现在极圈范围内的一种“太阳终日不落”的现象，所以又称“永昼”。极昼只出现在地球南、北极圈以内地区。太阳直射于北半球时，极昼出现在北极地区；而极夜则出现在南极地区；太阳直射在南半球时则反之。在南极圈和北极圈以内，每年都会有极昼和极夜季节。在南极和北极，每年都有半年极昼和半年极夜。除了南极和北极以外，极昼期内，太阳在一日内仍然有高度和方位的变化。极昼极夜

现象的解释第七页，共二十页。极昼和极夜的解释教科版科学五年级下册第四单元地球的运动第八页，共二十页。学习目标1、知道极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。2、知道地轴倾斜的角度大小和极昼极夜发生的范围大小有关。3、学习用模拟实验、模型、示意图等方法来解释极昼和极夜现象。4、意识在小组合作探究过程中认真听取其他同学的意见的重要性。

极昼极夜

现象的解释第九页，共二十页。二、模拟实验探索真知大胆猜测：

极昼极夜现象和（

）、（

）、（

）有关。极昼极夜

现象的解释1、观看《极昼和极夜的视频》视频第十页，共二十页。实验要求：分工合作记录及时整理快速操作规范极昼极夜现象的解释合作共赢第十一页，共二十页。需要的器材：地球仪、手电筒操作方法：①用地球仪代表地球，手电筒代表太阳。②地球围着太阳公转，同时自转，看北极、南极产生的现象。思考：怎样做才知道北极发生极昼？北极极昼，南极会发生什么现象？2、模拟实验极昼极夜现象的解释第十二页，共二十页。想想：我们模拟实验时要注意什么？极昼极夜

现象的解释第十三页，共二十页。3、师演示极昼极夜

现象的解释需要的器材：地球仪、手电筒、

涂色纸壳板第十四页，共二十页。4、画一画：

请把你对极昼极夜现象的认识画出来极昼极夜

现象的解释太阳光第十五页，共二十页。北极圈内大部分地区极昼南极圈内大部分地区极夜北极圈内大部分地区极夜南极圈内大部分地区极昼极昼极夜

现象的解释第十六页，共二十页。思考：如果地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？极昼极夜

现象的解释三、思维拓展知识小结第十七页，共二十页。

极昼和极夜现象与地球自转、地球公转、地轴倾斜有关。我们的解释：极昼极夜

现象的解释第十八页，共二十页。

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