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文档简介
何善魁明光市逸夫小学2017-11-03湘美版义务教育课程标准实验教科书《美术》五年级上册第九课快乐出发第一页，共二十页。说陶古老的彩陶，经历了火的洗礼，留给人们对文明的向往，留下许多历史印痕。手捏的，盘条的，泥板拼接的陶艺作品形式多样，丰富多彩，质朴有趣，形象生动。第二页，共二十页。第三页，共二十页。半坡型庙底沟型马家窑型半山型马厂型外形特点形式法则彩陶文化外形特点：球形体纹样特点：纹样特点主要有几何纹和鱼纹，一般运用直线，很少运用曲线。鱼纹可以分为：单体鱼纹、复体鱼纹、人面鱼纹。赏陶第四页，共二十页。外形特点：小底、鼓腹、平底纹样特点：直线与曲线结合，常组成巧妙的虚实对称，黑白对比的双关图案，以抽象几何为主。第五页，共二十页。外形特点：以壶、瓶、瓮、罐造型粗犷的大容器。纹样特点：螺旋纹最出色，具有强烈的动感，内容丰富，点的应用也很成功，使装饰面产生定点和核心的效果。第六页，共二十页。外形特点：造型矮胖敦实纹样特点：葫芦纹旋涡纹最出色，除黑色外还有红色。第七页，共二十页。外形特点：造型高耸秀气，增加了盖、流、提梁和纽，提高使用功能。纹样特点：有四大圈纹、回纹，以蛙纹最出色。第八页，共二十页。
手捏法
盘条法泥板法玩陶第九页，共二十页。泥板法手捏法盘条法第十页，共二十页。制作方法第十一页，共二十页。泥团要掏空第十二页，共二十页。用力均匀第十三页，共二十页。厚薄均匀第十四页，共二十页。第十五页，共二十页。用陶从古代最早的彩陶文化至今，陶瓷经历了不断的改革，创新，已成为了人们生活的一部分，厅堂里、家中、饭桌上、随处可见。第十六页，共二十页。第十七页，共二十页。1.运用教师归纳的制陶方法，以个人制作或与同学合作完成一件自己喜欢的造型生动的陶艺作品。2.保持个人卫生和教室卫生。3.注意使用工具的安全。作业
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