幼儿教师资格：学前教育原理必看题库知识点

(4)培育美感，促(江南博哥)进想象力、创造性的发展。D.《幼儿园工作规程》幼儿2～4人一组，每组钟表i个，方纸筒4个，带盖的铁盒1个，观察记录表探究的问题：在同一位置、相同的距离，怎样使盒子里吗?行拓印。”A.福禄培尔B.苏格拉底C.柏拉图A.陶行知C.张宗麟D.张雪门C.要素教育论D.活动教育论D.儿童是国家的财富A.幼儿家长B.幼儿园环境C.幼儿教师D.幼儿园领导15、单选()被誉为“幼儿园之父”,他创办了世界上第一个幼儿园。A.福禄培尔B.苏格拉底C.柏拉图A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门B.经济价值、文化价值A.小先生制B.五指活动C.艺友制D.行为课程A.互动指导法A.教学活动中B.幼儿园小范围C.课堂小范围D.学校社会应当保障他们的生存与发展，应当尊重C.培养健康幼儿(I)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班最后，班级管理的最终目的是实现班级工作目标，达到预定的保教目的。A.全民性B.初级性C.教育性D.公益性A.黄炎培C.陶行知D.梁漱溟A.幼儿园园长B.幼儿教师B.亚里士多德C.夸美纽斯D.卢梭正确答案：个人本位论盛行于18世纪～要来确定。该理论认为，首先，人生来就具有健全的本能，教育的首要目的不现。其次，个人的价值高于社会价值，评价教育价值也应当以是否有利于个人A.福禄培尔B.蒙台梭利C.陶行知B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育38、单选我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北()。B.武昌C.宜昌D.襄阳A.学习D.游戏43、单选我国现代教育思想家陶行知认为，幼儿教育应解放儿童的()。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性A.孔子B.孟子A.社会B.科学C.绘画49、单选杜威在批判旧教育的过程中提出()思想，也就是说，是在“破旧”B.儿童中心主义C.归于自然的过程中提出“儿童中心主义”思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”C.《民主主义与教育》B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿和谐发展A.张之洞B.陈鹤琴C.张雪门D.蔡元培参考解析：11903年9月，张之洞创立湖北幼稚园，这是中国近代第一所幼儿园。幼儿园的全套办园方法都是仿学日本的，还选聘了3名日本保姆。55、单选2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术参考解析：2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的”五领域课程"内容包括健康、语言、社会、科学、艺术。56、单选《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的()。A.自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展B.幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力C.好奇心和探究欲望，发展认识能力D.参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣参考解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿好奇心和探究欲望，发展认识能力。57、单选信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变，其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为()。A.课程教材的变通使用者B.课程教材的参与者C.课程教材的开发者D.课程教材的研究者参考解析：传统教学中，课程是由课程专家和科学家设计，国家统一编制的，幼儿教师虽然是教学的中心，但往往是教材的执行者，现代教育要求教师充分发挥其主体性，成为教学的研究者。58、单选我国幼儿教育的基本出发点是()。A.对幼儿实施全面发展教育B.对幼儿开展智力教育C.保护幼儿健康成长D.对幼儿进行道德教育参考解析：对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。59、单选幼儿园“五指活动”的提出者是()。B.张雪门C.陶行知D.陈鹤琴A.人的全面发展学说B.劳动说D.心理说61、单选陈鹤琴提出(),即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教C.观察法是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境容可称为“五指活动”,取意为幼稚园内的各项教育内容就像人手掌上的五个学法”,即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。A.学校B.家庭C.社区A.培养幼儿的生活习惯D.发展幼儿的语言能力A.行为主义理论B.建构主义理论C.社会建构主义理论D.《安徒生童话》A.各自独立D.约束与被约束A.张雪门C.陈鹤琴D.蔡元培丛书"。后又在香山见心斋开办北平幼稚师范学A.弗洛伊德B.皮亚杰C.格塞尔D.华生儿英语教材也越摆越多。有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收5000多元，(1)促进幼儿体、智、德、美的全面和谐发展。幼儿园教育的基本任务是促进教师应该明确，办特色园、特色班或者兴趣小组必须以提高幼教质量、促进幼(2)重视年龄特点和个体差异。在教育过程中，教师一定要重视了解儿童的年师应该面向每一个儿童，使他们的潜到充分的发挥。许多幼儿对学习外语并没A.新兰纳克幼儿学校B.编织学校C.母育学校B.教师、校长、教育影响C.教育者、家长、教育影响D.教育者、受教育者、教育影响(4)教育方法。他主张从“做中学”的教育方法，以儿童实际经验为起点。82、单选在罗马贫民区创办第一所幼儿学校～一“儿童之家”,创立以感官A.福禄培尔B.蒙台梭利C.德可乐利D.凯米之家”,从事教育实验，后来，又创立了以感官为基础的教育教学体系。B.私人捐款C.社会募捐D.学费只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用幼儿园工作各环节B.以游戏为基本活动的原则C.尊重儿童原则D.使幼儿学会劳动他们存活下来，并向他们传授维持生存所必需的基始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一(2)幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来基本精神，并兼顾幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标的提法又与学校正常发育和机能健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。A.艺术D.雕塑将幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、参考解析：福禄培尔于1840年将其创办的幼儿教育机构命名为“幼儿园”,从D.幼儿教育内容92、问答?在伦敦举行的2000年父母与子女会议上，英国“0至3岁’’公司总修·梅尔梅德认为，如果学习压力过重，孩子的大(2)家长的功利心重。目前，在我国城镇家庭中独生子女占90%以上，家长们时用水冲干净”;有的说“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿”。些洗手的小图示，编上1、2、3、4、5,并附上简单的说明文字，将其贴在洗手(2)教育活动的多样性原则。幼儿园的活动不应当是单一的。因为活动的内性，有效地促进幼儿发展。在这一材料中，教师不仅让幼儿讨论，还让幼儿主A.经济功能C.社会功能和家庭功能，不包括社会功能，选择B项。A.陶行知B.马寅初D.情感沟通法98、单选20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业D.社区福利事业99、单选学校教育在人的身心发展中起()作用。A.主导B.被动C.辅助D.引导参考解析：学校教育在人的身心发展中起主导作用。因为，学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。它规定着人的发展方向，通过受过专门训练的教师来进行，能有效地控制和影响学生发展的各种因素。正确答案：(1)规则引导法。规则引导法是指用规则引导幼儿行为，使其与集体活动的方向和要求保持一致或确保幼儿自身安全不危及他人的管理方法。(2)情感沟通法。情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情惑，以引发或影响幼儿行为的方法。(3)互动指导法。互动指导法是指幼儿园教师、同伴。环境等相互作用的方法。(4)榜样激励法。榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。(5)目标指引法。目标指引法是教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法。101、单选写出了教育史上第一部学前教育专著《母育学校》的教育学家是A.夸美纽斯B.卢梭C.蒙台梭利D.福禄培尔的专著,集中体现了他的学前教育思想。正确答案：幼儿园兼具幼儿之家和幼儿学校的双重特点，之所以能够实现保育和教育目的，其根本原因在于幼儿园有其独特的班级生活管理。幼儿园的班级生活管理对幼儿的生长发育和班级其他管理具有重要意义，是班级管理的基础。其作用表现在：(1)提供必要环境，促进幼儿身心发展；(2)帮助幼儿养成良好生活习惯，提高111理能力；(4)使教育管理顺利进行。“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。A.福禄培尔C.陶行知A.广泛性B.计划性C.多样性D.平等性的；教师对全体幼儿的；幼儿自选的；教师指定的；等等。平等性是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。108、单选“点数10以内的实数，并说出总数”是()的教育要求。A.幼儿园小班B.幼儿园中班C.幼儿园大班D.小学一年级参考解析：“点数10以内的实数，并说出总数”是幼儿园中班的教育要求。109、单选物质环境是学前教育存在与发展的()条件。A.必备B.主要C.次要D.生活参考解析：学前教育要存在和发展，首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物质条件，这是其存在和发展的前提和必备条件。没有这些，学前教育不可能存在和发展。110、单选“填写班级幼儿名册、家庭情况登记表等基本资料，明确家园联系方法”属于幼儿园班级管理中的()管理。A.教育B.生活D.情感参考解析：幼儿园班级生活管理是为保