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消防安全教育示范校创建和巩固工作总结
消防安全工作是学校创建“平安校园”的重要内容之一,关系到国家财产安全和师生生命安全。对此,我校自始至终保持着清醒的认识,近年来,我校认真落实消防安全措施,积极开展消防安全主题教育,不断总结经验教训,排查消防安全隐患,逐步改进和完善消防安全工作方法。警钟长鸣、常抓不懈,有效的提高了学校的消防安全防范能力,将事故隐患降低到了“0”。迄今为止,我校没有发生过一起消防安全事故,为师生提供了一个安宁祥和的教学、生活环境,确保了学校教学工作的正常进行,教育事业的不断发展。回顾近年来我校在消防安全教育方面所做的工作,主要有以下几个方面:
一、建立健全组织机构,切实加强消防安全教育工作
我校成立了以校长张政田为组长(消防安全责任人),政教主任陈江为副组长(消防安全管理人)、其他学校领导班子全体班主任为组员的消防安全教育工作领导小组。小组定时召开工作会议,共同商讨制定消防工作计划,分工协作,齐心协力完成各项任务。同时,各班级成立学校综合应急救援队,领导小组和救援队的成立,为做好学校安全工作,清除各项安全隐患,带动全校师生的参与,保障消防工作顺利高效地开展起到了重要的作用。
二、强化多种宣传,扎实做好师生消防安全常识教育工作
学校认真学习、贯彻落实云南省教育厅、云南省公安消防总队《关于进一步加强中小学消防安全宣传教育工作文件的通知》精神,根据
学校自身实际情况,扎实推进安全保障工作,积极营造创建消防安全示范学校的良好氛围。
1、利用升旗时进行一次以消防防火为主题的演讲活动
每学期学校都要进行一至二次的消防安全知识主题方面的演讲,通过同学的演讲和主持教师的总结和点评,全校师生强化师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
2、灵活多样,利用共青团员阵地建设宣传消防知识。
学校利用墙报、黑板报等形式设立消防宣传专用版面,定时向师生进行消防安全常识教育,结合本校工作实际,定期编写宣传内容,并适时进行更新,使消防宣传栏发挥出应有的宣传教育效果。如:消防知识四懂四会四个能力的基本要求。同时,要求各班针对消防安全主题开展一些如手抄报、征文等活动,并进行了一系列的评比活动。不断提高学生的安全自我防护意识。
3、体现生本,开展消防主题班会活动。
每学期学校都要求各班都至少要举办一次有关消防安全的主题班会,通过宣传教育,强化师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
4、外联内训,普及消防知识、技能。
聘请校外消防专业人员到我校举办讲座,进行消防器材使用示范。一个个活生生的案例,使师生受到生动感性直观的消防安全教育。同时着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以
及火场逃生等方面进行了生动讲解。进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识和消防器材使用常识。
5、强化视听,增强师生消防意识。
每学期学校都要组织学生收看消防安全系列影碟,结合学校消防安全工作实际情况进行学习和教育。
6、“实战”演练,指导学生掌握逃生本领。学校组织安全防火避灾逃生演练,使学生通过“实战”,锻炼自己的逃生本领、自我防护能力是非常必要的。多年来,我校每学期都要组织两次以上这样的“实战”演练。全校师生在虚拟的教室起火情境下,以最快的速度逃离现场,疏散到安全地带。通过实战演练,及时总结演练过程的不足及注意事项,让使学生在真正遇到类似情况时能迅速做出正确的选择,在第一时间脱离危险。加深全体师生对消防安全知识至关重要的认识性。
三、完善各项制度,认真落实管理责任与具体措施
要想做好消防安全工作,必须加强管理,做到责任到人。加强管理需要制度先行,加强管理需要措施得力。为了落实管理及不断完善工作,我们坚决响应局要求,实行情况上报制度四要素,即“完善、确定、规范、落实”一条龙工作模式,强化责任,措施到位、责任到人、持证上岗。近年来,主要从以下方面进行了落实:
1、制定并完善了各项消防安全管理制度。做到了档案详尽,记录具体。
2、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。规定了我校食堂操作间、信息技术教室、多媒体教室、寝室等为一级警戒区域,在明显部位张贴火灾处置流程图,并设有责任人。
3、经常性地检查各项用电设施,防止设施老化。经常性地检查疏散通道和应急照明灯、疏散指示标志、烟感报警器、手动报警器及防火门能否正常使用,发现问题,及时处理。。
4、加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。
5、加强对财务室、文印室、阅览室、书库的管理,不定期检查安全情况。这几处也是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。
7、对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志,一方面加强教育,一方面执行相应惩处。
8、学校安全工作领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题、讨论措施、布置工作。
9、每逢节假日之前,主管领导都要就学校安全问题分别召开班主任工作会议、学生会对包括学校消防安全在内的安全问题进行反复强调,并提出注意事项,力求全体师生都能够将消防安全牢记在心。同
时,政教处还要专门印发《致学生家长一封信》,就假日安全问题向家长提出具体要求指导意见,争取家长的协助与合作。
10、认真遵守上报制度,坚持每季度向上级单位汇报学校在消防安全方面的工作。坚持做好自检自查,反馈整改工作。学校经常性的开展消防安全大检查,发现隐患,马上整改绝不延迟。虚心接受上级部门检查督导,不断完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
四、重视学校消防培训工作
1、学校重视对消防安全员的培训工作。先后多次组织消防安全员到消防队进修。消防安全员学成回校后对义务消防队队员进行一对一的培训指导。每年不少于两次,始终不间断。大大增强了学校消防人员的管理水平和业务能力。
2、学校提出的相关部门人员必需经过合格培训才能持证上岗的要求,确实起到了非常关键的作用。我校从未发生过一起火灾事故,这与严格的制度、细致的措施和兢兢业业的值守是分不开的。
3、举行消防、地震逃生演练培训。演习时,学生在老师的指导下,能紧张、快速、有序地疏散到操场上。多次的演习活动,提高了全校师生面对突发事件的应变能力,有效地提高师生自救自护能力。
4、为切实普及消防安全知识,让老师们也增强防火意识,每年在多媒体教室对全校教师进行一次消防安全知识培训,使老师们学习掌握学校火灾预防、初期火灾扑救、人员逃生等知识,这样才能胸有
成竹地将知识传授给学生,为推进学校学生教育事业的发展提供可靠的消防安全保障。
5、加强保卫人员、炊事员的工作责任心,对他们提出了具体的工作要求,做到了“三定”即定人、定位、定责。要求门卫工作人员,做好外来人员的排查登记,对行踪可疑的人及时追问排查,坚决杜绝社会闲杂人员进入校园,确保了师生的生命及财产安全。继续加大对学校食堂培训管理力度,要求食堂严格遵守消防安全管理制度,做到工作人员离开时灭掉火源、关闭电源。
五、制订紧急预案,确保险情出现临危不乱
学校每学年均组织师生开展1--2次应急疏散演练和消防实战演练。每次演练活动之前,认真拟定方案,召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节都有教师把关
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