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文档简介

第页共页小班下学期安全教案《保护嗓子》一.教案概述：本节课旨在引导幼儿养成良好的嗓子保护习惯，提醒他们在日常生活中如何预防嗓子受伤，并学习一些简单的保护嗓子的方法。二.教学目标：1.了解嗓子的功能和重要性。2.认识导致嗓子受伤的原因。3.学习如何预防嗓子受伤。4.学习简单的保护嗓子的方法。三.教学准备：1.知识准备：准备一张关于嗓子保护的图片、幼儿认读卡片。2.教具准备：音乐、幼儿游戏道具。四.教学过程：1.打开课堂：播放轻快的音乐，让幼儿进行热身活动。2.导入话题：教师出示关于嗓子保护的图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么器官吗？”“它是我们身体里的哪个部位？”3.引入嗓子的功能和重要性：教师向幼儿介绍嗓子的功能和重要性，例如：我们可以用嗓子说话、唱歌、笑等等，嗓子对我们很重要，我们要好好保护它。4.导入导致嗓子受伤的原因：教师出示一些导致嗓子受伤的原因的图片，例如：吃太冷的东西、说话太大声等等，引导幼儿观察并提问：“这些行为会对嗓子有什么影响？”5.学习如何预防嗓子受伤：教师以简单明了的语言向幼儿介绍如何预防嗓子受伤，例如：吃东西要小口咀嚼，说话要轻声细语等等。让幼儿一起做出相关动作，加深理解。6.学习简单的保护嗓子的方法：教师介绍一些简单的保护嗓子的方法，例如：喝温水、多吃蔬果等等。请幼儿配合教师完成相关动作，并进一步解释这些方法的好处。7.游戏时间：老师和幼儿一起玩“护嗓子游戏”。准备一些护嗓子小卡片，上面写着相关保护嗓子的方法，让幼儿抽取并按照卡片上的内容进行相关动作。8.教学总结：教师对本节课学习内容进行总结，并强调嗓子的重要性和保护嗓子的方法。五.拓展延伸:1.家园合作：教师布置家庭作业，要求幼儿和家人一起制定保护嗓子的计划，并在家中实践。2.课后复习：以游戏形式进行课后复习，让幼儿回顾本节课所学的知识，并再次强调嗓子的保护方法。六.教学评估：通过观察幼

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