书香班级活动总结2000字

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页书香班级活动总结2000字【篇一】书香班级活动总结

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”朱永新教授也在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个特别重要的途径。”让孩子多读书，读好书，成为了五（3）班追求的目标。随着学校组织的书香进校内读书活动的推动，营造书香班级，让好书陪伴同学越来越深化每一位同学的心，也慢慢地成为我们五（3）班的一种氛围。有组织的读书活动始终在悄然无声中进行着，持续到今日，在我们五（3）班全体师生的不懈地努力下，在书香校内这块热土上，我们获得了肯定的收获。

一、制定班级读书方案。

为了保证班级读书活动有条不紊地进行，在活动开头之前我就制定了班级读书方案。

二、营造书香浓郁的读书氛围

爱因斯坦有句至理名言：“爱好是的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、窗户充溢着浓烈的书香。在五（3）班的墙壁上就有“书香满园”阵地，分为两个板块：名句观赏和每周一诗。此外，还可从同学读书的心情动身，力求温馨、舒适、甜美，适当运用鲜花、音乐、书签等。老师定期推举一些适合同学阅读的书籍，调动同学读书的乐观性。

（一）、向同学推举的数目主要列举如下：

《皮皮鲁和鲁西西》《舒克和贝塔全传》《格林童话》《安徒生系列童话》、《鲁滨逊漂流记》西游记（清?吴承恩）《伊索寓言》《封神演义》《聊斋（清?蒲松龄）》《中外神话传奇》《济公传》《希腊古典神话》《希腊罗马神话（美托?布尔芬奇）》《克雷洛夫寓言（俄克雷洛夫）》《寓言的生活启示》《中国民间故事》《中华成语故事》《一千零一夜（古代阿拉伯民间故事集）《十日读（意大利?薄迦丘）》《汤姆?索亚历险记》等等。（见同学读书篇目）。

（二）、建立班级图书角

“每人捐献一本书，可以阅读一百本”我请同学把已看过的书捐献出来，投放到图书角，同学们特别踊跃，图书角的书籍一下子“爆满”。许多同学把自己书一下子拿来三本、五本。由班干部宋翔翔、周依琳负责，仔细对书籍的登记、借阅和归还作记录，分工管理，让图书角的借书活动有条不紊。图书角的建立，既便利同学课间随时都能看到书，又扩大了同学的阅读面。班级还有宋翔翔负责向校图书室一周借一次书，放在班级图书角，做好借阅记录。

（三）、举办读书会

班级每周一有一节“阅读课”，特地用来指导同学进行阅读。每个同学每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。定期举办“读书会”，以“名人名言”、“读写手册”、“我最喜爱的＿＿＿”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。在学校的多次征文活动中，均有大量同学获奖。

（四）、建立儿童小书库

召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。在校级图书室的基础上，每个同学建立起个人小书库，班级建立起班级图书角和家庭书架。同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。

（五）、征集读书名言。

在同学当中依据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，学校把这些美丽的名言还制成美丽的标牌插在校内的每个角落，目的是为了进一步营造整个学校的书香氛围，激发同学读书热忱。

列举部分同学名言：读书不觉累，阅读越有味。书籍是我们战胜困难的好工具。漂在书海里，欢乐每一天。书是五谷，书是清泉，书是心灵的使者。读书是欢乐的，我们需要读书。读的书越多就越觉得自己无知。