中班幼儿健康教案《卡不住的青菜》_第1页
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文档简介

第页共页中班幼儿健康教案《卡不住的青菜》一、教学目标1.知识目标:通过本堂课的学习,让幼儿了解到青菜的营养价值和健康益处。2.能力目标:培养幼儿喜欢吃青菜的习惯,提高幼儿的健康意识。3.情感目标:培养幼儿对健康食物的兴趣和热爱,培养幼儿的健康意识和生活习惯。二、教学准备1.教具准备:幼儿绘本《卡不住的青菜》、青菜模型、胶带、卡片、彩笔。2.材料准备:幼儿绘本《卡不住的青菜》、青菜模型、青菜图片、蔬菜卡片、美味青菜制作材料。三、教学内容1.导入(通过触发幼儿的兴趣引导幼儿进入课堂)老师:大家好!今天我们要学习一种非常好吃又有营养的食物,猜猜看是什么?(幼儿积极回答)老师:对了,是青菜!青菜是非常好吃又有营养的一种食物,你们喜欢吃青菜吗?幼儿:喜欢!老师:那你们知道青菜有什么好处吗?幼儿:不知道。老师:那今天我们就来一起学习一下吧!2.展示绘本《卡不住的青菜》老师:我给大家讲个故事,这个故事发生在一个小菜园里,有一棵青菜长得特别高、特别壮……(老师打开绘本,一边读故事,一边展示绘本的图片)3.引导幼儿讨论老师:听完这个故事,我们来讨论一下,青菜为什么能长得那么高呢?(引导幼儿回答,正确答案是因为青菜里富含了很多营养)4.呈现青菜的营养价值老师:我们知道青菜里富含了很多营养,比如维生素、蛋白质、纤维素……这些对我们的身体都有很大的好处。我们来看一下青菜是怎么帮助我们的身体健康的。(老师拿出青菜模型,展示给幼儿看)老师:青菜里的维生素可以帮助我们的眼睛更加明亮,蛋白质可以帮助我们的身体更加强壮……(老师根据青菜的营养价值逐一向幼儿解释)5.让幼儿动手制作美味青菜老师:我们知道青菜非常好吃,那我们现在一起来动手制作美味青菜吧!(老师给每个幼儿发放青菜卡片,幼儿通过胶带将青菜卡片粘在桌子上)老师:现在我们需要一点小小的魔法,你们能给青菜卡片魔法吗?(幼儿拿起彩笔,画上自己喜欢的图案)老师:好了,现在我们的青菜已经变成了美味的青菜,你们尝一尝吧!(老师将美味青菜分发给幼儿,引导他们品尝)6.总结老师:通过今天的学习,我们知道了青菜的营养价值和好处,青菜可以让我们的身体更健康。所以,以后我们要多多吃青菜,保持健康的生活习惯哦!四、教学延伸1.家园互动:鼓励幼儿和家长一起去超市或菜市场选购青菜,并一起制作美味的青菜菜肴。2.课外拓展:组织幼儿参观农田,了解青菜的种植过程,培养幼儿对农产品的认识和关注。五、教学反思通过绘本故事的引入和互动活动的设计,激发了幼儿的学习兴趣和主动参与的积极性,使幼儿了解到青菜的营养价值和健康益处,培养了幼儿喜欢吃青菜的习

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