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文档简介

第页共页励志教育主题班会活动方案主题：励志教育——激发潜能，追逐梦想时间：1个课时（45分钟）活动安排：一、导入（5分钟）1.播放激励视频，用生动的画面和声音唤醒学生的激情和好奇心，引起他们对励志教育的兴趣。2.向学生提问：“你们对励志是怎么理解的？”“为什么励志故事会激励我们？”引导学生发表看法。二、励志故事分享（10分钟）1.邀请几名学生分享他们心目中的励志偶像或经历，鼓励他们深入讲述自己的故事，例如：提到曾经的困难和挫折，以及如何战胜困难实现梦想。2.教师要及时给予肯定和鼓励，让学生感受到自己的故事对别人的激励作用。三、小组互动（15分钟）1.将学生分成小组，每组5-6人。2.每组选择一位组员作为发言人，向全班分享小组员们的励志故事，鼓励其他同学积极参与讨论。3.教师适时介入，指导学生如何提问、引导讨论，使学生们能够深入思考励志故事背后的道理和启示。四、讲座（10分钟）1.邀请校外专家或老师讲解励志教育的意义和方法，分享一些成功人士的励志经历。2.结合实际案例，说明励志教育对个人和社会的影响力，激发学生对追逐梦想的热情。五、互动游戏（10分钟）1.设计一款励志主题的互动游戏，例如“团结协作闯关”或“目标达成挑战”等，让学生通过合作完成任务，感受团队合作的重要性。2.在游戏结束后，学生们分享游戏中的体会和收获，引导他们思考如何将游戏中的团队合作精神应用到现实生活中。六、总结与激励（5分钟）1.教师总结学生们的分享和互动，强调励志教育的重要性，并鼓励学生们在学习和生活中树立追逐梦想的信念。2.给予学生积极的肯定和鼓励，表达对他们未来成就的期待。七、结束语（5分钟）1.播放励志音乐作为背景音乐，营造活动结束的氛围。2.感谢学生的参与和分享，鼓励他们在励志的道路上继续努力，并寄语他们：无论遇到什么困难，都要坚持下去，相信自己，实现梦想。备注：为了增加互动性和趣味性，活动中还可以穿插一些小游戏或小挑战，如速算比赛、思维导图比拼等，以

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