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第页共页小班主题活动教案详案《尝一尝》教案名称：尝一尝适用年级：小班课时：1课时教学目标：1.培养幼儿的观察力和感知能力。2.通过尝试不同食物，拓展幼儿的味觉。3.培养幼儿的想象力和表达能力。教学准备：1.准备各种不同口味的食物，如：苹果、香蕉、橙子、葡萄、饼干、巧克力等。2.准备一块小黑板和彩色粉笔。3.准备一些纸杯和小勺。教学过程：步骤一：导入（约5分钟）1.教师将准备好的不同食物摆放在桌子上，让幼儿们观察。2.教师向幼儿们提问：“你们看见了什么？这些是什么？它们有什么相同和不同的地方？”引导幼儿通过观察，发现食物的特点。3.然后，教师让幼儿们猜猜这些食物的味道，看谁猜对了最多的。步骤二：尝一尝（约15分钟）1.教师将各种食物逐一展示给幼儿们，简单介绍一下食物的名称和特点。2.教师让幼儿们围坐在一起，发给每个幼儿一张纸杯和一个小勺。3.教师给每个幼儿发放一份食物，让幼儿们用勺子尝一尝，并告诉大家它的味道。4.每个幼儿尝完之后，可以用小勺分一些给旁边的小伙伴尝试。5.幼儿们品尝完毕后，教师可以开展一次小小的评选活动，让幼儿们选择他们最喜欢的食物，并用彩色粉笔在小黑板上记录。步骤三：讨论与表达（约10分钟）1.教师引导幼儿们回顾刚才品尝食物的经历，并让他们表达自己的感受：“你们品尝了哪些食物？哪些味道你喜欢？为什么？”2.教师可以让幼儿们围坐在一起，互相分享自己的感受和喜好。3.教师适时给予鼓励和肯定，帮助幼儿们更好地表达自己的想法。步骤四：总结与延伸（约10分钟）1.教师引导幼儿们回顾今天的活动，总结他们学到了什么：“今天我们尝试了不同的食物，发现了它们不同的味道。”2.教师可以再次展示给幼儿们不同的食物，并让幼儿们描述一下它们的味道和特点。3.教师可以布置一些延伸活动，如让幼儿们回家尝试新的食物，并和家长一起分享他们的感受。评估与反思：1.观察幼儿在活动中的表现，包括对食物的观察、尝试和表达。2.记录幼儿对不同食物的喜好和评价。3.反思教学

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