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文档简介

第页共页幼儿园大班美术欣赏教案《瓶子穿新衣》教案标题：瓶子穿新衣教学目标：1.能够理解并运用表达物品颜色的词汇。2.能够运用简单的画笔和颜料进行绘画。3.培养幼儿的观察能力和创造力。教学时间：2课时教学准备：1.PPT或图片展示《瓶子穿新衣》的图片。2.多彩的颜料和画笔。3.幼儿园美术器材：纸、颜料盘、水杯、画笔等。教学步骤：第一课时：1.导入（5分钟）老师出示一些颜色的物品或图片，引导幼儿讨论物品的颜色，例如：红色的苹果、蓝色的天空等。2.通过图片欣赏（15分钟）出示《瓶子穿新衣》的图片，引导幼儿观察图片，询问他们看到了什么，并引导幼儿注意到瓶子的不同颜色。3.讲故事（10分钟）通过简单的绘本或图片讲故事《瓶子穿新衣》，讲解瓶子的冒险经历和穿上不同颜色衣服的过程。4.小组讨论（10分钟）将幼儿分成小组，每个小组讨论自己最喜欢的颜色，并说出为什么喜欢这个颜色。然后每个小组派一位代表发言。5.绘画活动（20分钟）要求每个幼儿根据自己最喜欢的颜色，选择相应的颜料和画笔，在纸上绘制自己的瓶子并进行涂色。第二课时：1.回顾上节课内容（5分钟）通过复习上节课的内容，让幼儿回忆起故事中的瓶子和不同颜色的衣服。2.绘画活动（30分钟）要求幼儿根据自己的创意，继续涂色自己的瓶子，可以选择与上次不同的颜色搭配，增加创新性。3.作品展示（15分钟）每个幼儿上台展示自己的作品，并向其他同学介绍自己选择的颜色和涂色的理由。4.教师点评（5分钟）教师对每个幼儿的作品进行简单的点评和鼓励，表扬幼儿的创意和努力。评估方法：1.观察幼儿在绘画活动中的参与程度和表现。2.检查幼儿绘画作品的颜色搭配和创新性。3.通过小组讨论和作品展示，检查幼儿对颜色的理解和表达能力。教学反思：本教案通过绘本《瓶子穿新衣》引导幼儿认识不同颜色的物品，并通过绘画活动

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