《千人糕》同步练习

《千人糕》同步练习汇报人：2023-12-25课文背景与作者简介文本解读与赏析知识点归纳与整理同步练习题及答案解析拓展延伸与课外阅读推荐学习方法建议与指导目录01课文背景与作者简介作者在一次偶然的机会中，品尝到了由千人共同制作的糕点，深受启发，创作了这篇富有哲理的散文。创作灵感来源当时社会正处于变革时期，人们对于传统手工艺和集体力量的价值有了新的认识，这也为《千人糕》的创作提供了社会背景。社会背景《千人糕》创作背景作者是一位著名的文学家和思想家，其作品以深邃的思想和独特的艺术风格而著称。除了《千人糕》之外，作者还创作了多部脍炙人口的文学作品，如《心灵的归宿》、《时光之河》等。作者生平及代表作品代表作品作者介绍时代背景作品所处的时代背景是20世纪初期的社会变革时期，人们对于传统手工艺和集体力量的价值有了新的认识。社会环境当时的社会环境复杂多变，一方面，工业化和城市化的进程加速了传统手工艺的衰落；另一方面，人们对于手工艺品的情感和价值认同依然存在。这种矛盾的社会环境为《千人糕》的创作提供了丰富的素材和深刻的思考。时代背景与社会环境02文本解读与赏析叙述与描写相结合文章在叙述千人糕的制作过程时，穿插了对千人糕形态、色泽、口感等方面的描写，使得读者对千人糕有更直观的感受。总分总结构文章采用总分总的结构，先总述“千人糕”的由来和意义，再分别介绍千人糕的制作过程、文化内涵以及在现代社会中的影响，最后再总结全文。语言简练、生动文章语言简练而生动，运用了大量的动词和形容词来描绘千人糕的制作过程和特点，使得文章更加生动有趣。文章结构和写作特点关键语句解读与赏析这句话揭示了千人糕的文化内涵，指出了它在传统文化中的重要地位。“千人糕不仅仅是一种食品，更是一种文化的传承”这句话表达了作者对千人糕制作过程中众多人参与的感叹，强调了千人糕的独特之处。“千人糕，真是名副其实的‘千人’做的糕啊！”这句话通过描写妇女们制作糯米糕团的场景，展现了她们的技艺和创造力，同时也表达了作者对传统文化的热爱和赞美。“一块块糯米糕团，在妇女们灵巧的双手中，变成了各式各…她们被描绘为勤劳、灵巧、富有创造力的形象。她们在制作过程中展现出高超的技艺和丰富的想象力，是传统文化的传承者和创新者。制作千人糕的妇女们他们被描绘为对传统文化充满热爱和尊重的形象。他们在品尝千人糕的过程中，不仅享受到了美食的美味，更感受到了传统文化的独特魅力。品尝千人糕的人们人物形象塑造及其特点03知识点归纳与整理确（què）真实，实在或坚固，坚定。甜（tián）像糖和蜜的味道或美好。劳（láo）人类创造物质或精神财富的活动或辛苦，辛勤。糕（gāo）用米粉或面粉搀和其他材料蒸制或烘烤而成的食品。粉（fěn）细末，特指化妆用的粉末或指粉条、粉丝或指白色或带粉末的颜色。重点字词注音及解释de（好的）、dí（的确）、dì（目的）的应劳yīng（应该）、yìng（答应）láo（劳动）、lào（劳碌）030201多音字辨析及应用举例以上内容仅供参考，具体知识点和举例可能因教材版本和教学目标而有所不同。建议结合教材和教学目标进行归纳整理，以更好地辅助学生学习《千人糕》这篇课文。近义词：特别-非常，的确-确实，仔细-认真反义词：仔细-马虎，喜欢-讨厌，特别-普通近义词、反义词辨析及应用04同步练习题及答案解析题目答案题目答案填空题01020304《千人糕》中，制作千人糕的主要原料是____和____。大米；糖千人糕的制作过程中，需要经过____、____等多道工序。磨米；加糖题目：《千人糕》中，制作千人糕需要经过多少道工序？选择题A.一道B.两道C.多道选择题D.无数道答案：C题目：以下哪个选项不是《千人糕》中所提到的？选择题A.大米B.糖C.面粉选择题D.劳动答案：C选择题请简述《千人糕》中千人糕的制作过程。题目《千人糕》中，千人糕的制作是一个复杂而精细的过程。首先，需要选取优质的大米和糖作为主要原料。接着，经过多道工序的加工和制作，如磨米、加糖等，最终才能制作出香甜可口的千人糕。这个过程凝聚了无数人的劳动和智慧，体现了团结协作的精神。答案简答题题目请谈谈你对《千人糕》中“千人”一词的理解。答案《千人糕》中，“千人”一词既指制作过程中众多人的参与和付出，也象征着团结协作的精神。它告诉我们，任何一件事情的完成都需要众人的共同努力和协作，每个人都在其中发挥着不可或缺的作用。同时，“千人”也体现了对劳动者辛勤付出的尊重和感激之情。简答题05拓展延伸与课外阅读推荐《中国传统节日与食品文化》这篇文章详细介绍了中国传统节日食品的文化内涵和象征意义，有助于学生深入理解《千人糕》中所体现的文化背景。《千人糕的历史与传说》该文讲述了千人糕的起源、发展历程以及与相关传说故事，能够帮助学生更好地理解课文。相关主题文章阅读推荐VS这是一篇描写端午节与粽子的文章，风格朴实自然，通过对粽子这一传统食品的描写，表达了作者对故乡和传统文化的深厚感情。与《千人糕》相比，两篇文章都关注了传统食品与文化传承的关系，但表达方式有所不同。《月饼与中秋的情思》该文以月饼为载体，讲述了中秋节的习俗和人们的情感寄托。文章语言优美，富有诗意，与《千人糕》的朴实风格形成鲜明对比。《粽子里的乡愁》类似风格作品欣赏与比较

创新性思维训练题目设计请结合《千人糕》的故事情节，设想一种新型的传统节日食品，并描述其制作过程、象征意义以及在当代社会中的推广价值。假设你是一名食品设计师，受《千人糕》的启发，你打算创作一款融合多种文化元素的创新糕点。请阐述你的设计理念和具体实施方案。以“传承与创新”为主题，自拟题目，写一篇短文，探讨如何在现代社会中发扬传统食品文化的价值。06学习方法建议与指导在课前阅读课文，了解文章大意和背景，标出生词和难句，为课堂学习做好准备。提前预习及时回顾课文内容，巩固所学知识，加深记忆和理解。课后复习从不同角度思考和分析课文，培养批判性思维和独立思考能力。多角度思考如何有效预习和复习课文内容多读不同类型的文章，扩大知识面和词汇量，提高阅读速度和准确性。增加阅读量学会略读、扫读和精读等阅读技巧，快速定位关键信息和重点内容。掌握阅读技巧注意文章中的细节和重点，理解作者的观点和态度，把握文章主旨。注重细节如何提高阅读理解能力和速度利用搜索引擎或专业网站查找与课文