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文档简介

第页共页中班体育课教案《推小车》一、教学目标：1.培养幼儿的粗大运动能力，提高手眼协调能力；2.培养幼儿的合作意识和团队精神；3.培养幼儿的自理能力，掌握正确使用推车的方法。二、教学准备：1.推车：准备几部大小不同的推车，确保幼儿可以轻松推动；2.柔软的地垫：为了保证幼儿在推车过程中的安全，可以在活动区域铺上柔软的地垫；3.音乐：准备一段活泼的音乐，用于推车过程中的伴奏；4.彩色锥：准备几个彩色锥作为目标点。三、教学过程：1.游戏准备：（1）老师将推车摆放在活动区域；（2）在活动区域内放置几个彩色锥，作为目标点；（3）将柔软的地垫铺在活动区域上，确保幼儿在推车过程中的安全。2.游戏引导：（1）老师指导幼儿们围绕推车站成一圈，并告诉幼儿们今天的体育课要进行推小车的游戏；（2）老师介绍推车的使用方法和注意事项，例如：要握住推车的把手，用力推动，不要用力过猛，以免撞到其他幼儿或撞倒东西等。3.游戏实施：（1）幼儿依次来到推车旁边，按老师的示范将手放在推车的把手上，并试着推动推车；（2）当幼儿们都能够较好地掌握推车的方法后，老师将放音乐并带领幼儿们一起推车在活动区域内穿行；（3）在活动区域的某个地方放置一个彩色锥，幼儿们可以在推车的同时尝试推到彩色锥前，再继续推车穿行。4.游戏完善：（1）幼儿在游戏中多次操作推车，增加对于推车的熟悉度；（2）在推车的过程中，老师可以提出一些问题，如：“你觉得推车需要用多大的力气？”“怎样才能将推车推得更顺利？”鼓励幼儿思考与讨论。四、教学总结：1.整理活动区域，回收推车；2.对于幼儿的表现进行鼓励和肯定；3.总结今天的游戏内容和目标，让幼儿们反思并表达自己的感受。五、教学延伸：1.可以在推车的基础上，增加一些变化，如“双人推车”、“串珠小车”等，增加游戏的趣味性和挑战性；2.可以提供一些绘本或图画书，让幼儿了解和认识各种不同类型的交通工具，进一步扩展幼儿的知识；3.可以引导幼儿进行一些相关的手工活动，如制作纸板小车等，以巩固与

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