小班美术教案《苹果》2篇2_第1页
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文档简介

小班美术教案《苹果》(2)小班美术教案《苹果》(2)精选2篇（一）教学目标：1.让学生了解苹果的外观特征和颜色；2.培养学生对色彩的观察能力；3.培养学生对形状的观察能力；4.培养学生的艺术创作能力。教学准备：1.苹果的实物或者图片；2.纸张、铅笔和彩色铅笔；3.美术作品范例。教学过程：1.导入：向学生展示苹果实物或者图片，引导学生观察苹果的形状和颜色，并简单介绍苹果的特征。2.激发兴趣：提问学生，他们喜欢吃苹果吗？喜欢苹果的颜色吗？为什么？3.艺术欣赏：给学生展示一些以苹果为题材的艺术作品，让学生观察并谈谈自己的感受。4.创作过程：4.1.学生在纸上用铅笔简单画出苹果的形状，并且可以在纸上做出苹果的颜色；4.2.老师引导学生观察自己画的苹果是否符合实物的形状和颜色，是否满意；4.3.学生根据老师的指导进行修改和润色，使得自己的作品更符合实物。5.展示与分享：让学生把自己的作品展示给全班同学，并分享自己的创作感受。6.总结：让学生回顾本节课的学习内容，并总结自己对苹果的认识和感受。教学延伸：1.可以引导学生尝试用不同材料和技法来画苹果，如彩色水彩、油画等；2.引导学生观察和绘画其他水果的形状和颜色，比较它们之间的异同；3.可以让学生搜集和了解苹果的生长过程和不同品种的苹果，并做出相关的绘画作品。小班美术教案《苹果》(2)精选2篇（二）教学目标：1.了解苹果的外观特点和颜色。2.培养学生的观察力和绘画技能。3.培养学生的创造力和想象力。教学准备：苹果实物、苹果图片、彩色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水、黑色细线。教学过程：1.引入：出示苹果的图片，让学生观察并描述苹果的形状、颜色等特点，引起学生对苹果的兴趣。2.实物观察：给每个学生分发一颗苹果实物，让他们仔细观察苹果的外观特点，感受苹果的形状和质地。学生可以用手摸摸苹果的表面，闻闻苹果的香味。3.绘制苹果：让学生借助彩色铅笔，在彩色纸上画出一个苹果的形状。老师可以先示范一遍，提醒学生注意画出苹果的轮廓和颜色，并鼓励学生尽量细致地描绘苹果的细节。4.剪贴苹果：让学生将绘制好的苹果剪下来，并用胶水粘贴在一张白纸上。可以让学生选择一个背景颜色，将苹果粘贴在这个背景上，营造出更好的效果。5.装饰苹果：让学生使用彩色纸和剪刀，自由发挥创造力为苹果添加一些细节。可以剪出苹果的叶子、茎等，贴在苹果上，让苹果更加生动。6.画出苹果的表面纹路：让学生使用黑色细线画出苹果的表面纹路，可以根据自己的观察和想象来完成。鼓励学生多尝试一些不同的纹路图案，使每一个苹果都有自己的特点。7.展示和分享：让学生将自己完成的作品展示给同学们，分享自己绘制苹果的心得和感受。可以鼓励学生互相欣赏和交流，提出一些建设性的意见和建议。8.概括总结：通过本节课的学习，让学生总结出画苹果的几个关键步骤和技巧，形成自己的思维导图或小结，便于今后绘画时的参考和复习。教学延伸：可以让学生绘制其他

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